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目录 1

华文教育学是一门科学 贾益民 1

对外汉语教学是一门学科 何子铨 7

“有+NP（A）”短语析 莫华 14

动词“有”及其结构、句式研究系列之一定心结构与主谓结构的变换方式和意义 曾采今 24

汉语里中心词缺省的X的结构 陈佩瑜 33

“好好的”小议 李战张军 45

关于朱熹音韵系的若干问题 赖江基 54

《说文》会意字归部初探 彭小川 78

《马氏文通》有关语序问题的探讨 刘正文——偏次和正次的位序成因分析 97

《文通》语序研究的历史评价 刘正文 97

富于表意功能的粤语语气词 何子铨 109

沙头话古非敷奉母字今读重唇音 彭小川 120

大岗“标话”的a42+VP型的疑问句 陈延河 129

藏缅语结构助词研究 张军 134

“中体西用”与现代文化 樊培绪 163

从雅颂看《诗经》的社会历史地位 彭腊梅 174

模糊修辞与文艺语体 陈位祥 187

评《水浒》的女性形象塑造 谭英周健 208

深深扎根于民族沃土 樊培绪——评西兰帕的两部代表作 236

从比较中发现汉语规律 周健 236

人名与对外汉语教学 陈延河 250

历史教学的课堂艺术 何修文 260

语法概念法则教学中的举例说明 彭洒 279

中级汉语篇章教学法琐议 吴晓明 283

电化教育在对外汉语教学中的地位和应用 黄耀民 288

多媒体计算机与对外汉语教学 熊玉珍 296

编后记 305