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第一章　攻击行为概述 1

第一节 攻击行为的概念 1

第二节 攻击行为的理论 9

第三节 攻击性行为的主要研究方法 39

第二章　攻击行为研究新视野：内隐社会认知理论 47

第一节 从内隐记忆到内隐社会认知 47

第二节 内隐社会认知视野中的攻击 51

第三节 攻击行为的内隐社会认知的研究方法 55

第四节 从内隐社会认知角度探讨攻击性的意义 71

第三章　未成年人具有内隐攻击性吗？ 75

第一节 相关研究及本章构想 75

第二节 实验一：未成年人具有内隐攻击性吗？ 82

第三节 实验二：材料性质与内隐攻击性启动效应的实验研究 95

第四节 实验三：刺激物属性与内隐攻击性的性别差异 106

第五节 本章总结 117

第四章 实验研究：攻击行为少年内隐社会认知特点 119

第一节 相关研究和本章构想 120

第二节 实验一：未成年罪犯群体与正常群体的攻击性的内隐特征 126

第三节 实验二：归因风格的内隐特征与攻击行为 134

第四节 实验三：自控力的内隐特征与攻击行为 142

第五节 本章总结 151

第五章　总讨论 153

第一节 由内隐攻击性所想到的 153

第二节 关于未成年人的攻击行为 160

第三节 关于攻击行为产生过程的模式化和公式化设想 164

第四节 关于攻击性的性别差异 168

第五节 关于未成年人攻击行为的控制 176

第六节 关于研究方法 180

第六章　结束语：总结与反思 183

第一节 总结 183

第二节 反思 184

参考文献 189

后记 207