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第一章 分类语篇语用解析 1

1.1 网络语篇 1

1.2 电视谈话 15

1.3 电话语篇 21

1.4 互动文化语用语篇 24

1.5 双／多语语用语篇 31

第二章 语篇与言语行为论 39

2.1 引言 39

2.2 句子和句群 40

2.3 语义宏观结构 43

2.4 句群和言语行为群 44

2.5 宏观行为和宏观言语行为 53

2.6 语用宏观结构 63

第三章 语篇的主题 69

3.1 引言 69

3.2 语篇主位—述位研究 69

3.3 “主题—说明”问题 71

3.4 句子主题 73

3.5 语篇主题 79

3.6 小结 83

第四章 语篇结构中的问题 85

4.1 前提 85

4.2 连贯与衔接 96

4.3 语用衔接 113

4.4 焦点、角度及相关概念 122

4.5 礼貌用词please 133

第五章 语用学与语境 141

5.1 语用学与语境 141

5.2 语篇限制与语境限制 164

5.3 语境中的可接受性 166

第六章 语用学与语篇翻译 178

6.1 语篇翻译 178

6.2 语境与语篇翻译 180

6.3 语境与双关语的翻译 186

6.4 合作原则与语篇翻译 190

6.5 礼貌原则与语篇翻译 196

6.6 言语行为与语篇翻译 202

6.7 语用前提与翻译 204

第七章 语篇、语用与认知理论 212

7.1 语篇与认知 212

7.2 语用认知论 221

7.3 语境分析中的认知 226

7.4 心理过程推测 234

7.5 当前语用认知推理的主要焦点问题 236

7.6 实验语用学研究 243

7.7 试用“模因论（memetics）”解释语用认知 252

第八章 实证语用学与实证研究 256

8.1 引言 256

8.2 实证语用学的必要性 256

8.3 言语行为的认知模式 258

8.4 社会心理因素 259

8.5 小结 264

8.6 语用实证研究 265

参考文献 289