如何应对小学生心理问题 教师与家长帮教个案及儿童心理问题矫正方法pdf电子书版本下载

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上编 个别心理辅导手记 1

帮助吴小克服交往困难 3

李朦学习行为转变纪实 11

厌学的小纪——小学生不爱学习行为矫正 19

面对他的“偷窃行为” 27

自卑孤独的豆豆 39

精明的小华需要什么 50

小枫的个性重塑 59

帮一个内向女孩找回自信 72

一个注意力障碍的女孩 77

智力超常而行为异常的小雨 93

决不放弃 100

学生的过失与教师的宽容 107

下编 心理辅导集体活动探索 113

情绪问题 115

懂得“宽容” 115

化解小矛盾 119

离别“织网” 123

抓蜻蜓 127

瞎子走路——培养同理心 129

分享乐趣 132

情绪——调节面对面 135

勇于承担责任 138

解手链 141

小礼物 144

“学会接受不同意见” 147

“其实你不懂我的心”——感悟亲情 150

“红色炸弹”学会欣赏别人 153

“连环泡”——关注他人 156

“英雄本色”——班际同学关系的和谐 159

“猜猜我是谁”——同班同学关系的和谐 162

“男朋友”和“女朋友”——学习和异性同学健康相处 165

“爸爸、妈妈我都要！”——面对单亲家庭 168

“十根筷子不易折” 171

学会合作 174

行为问题 185

转变一个自暴自弃的孩子 185

这样能使孩子们团结互助 189

让运动变得快乐 193

让孩子一步一个脚印地进步 197

孩子们这样开始他们的信任之旅 201

爱在校园 205

体育趣味活动 211

跳绳 215

学习问题 218

好书是我的朋友——学会选好书 218

“全神贯注”——培养注意力 221

“我是专注的小神童”——提高注意力 224

“我是小小科学家”——激发课外阅读的兴趣 227

我们是“红小对”——养成良好学习习惯 230

“我也可以做达·芬奇”——培养观察力 233

“化装舞会”——培养创造力和想象力 236

“要长一双火眼金睛” 239

“取人之长补己之短” 253

“一起学课文”——培养学习中的合作精神 264

后记 267