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第一章 概述 1

1.1 研究意义 1

1.2 主要内容 2

1.2.1 评价系统的制定原则 2

1.2.2 评价要素的确定 2

1.3 研究方法 3

1.4 成果应用价值 3

第二章 远程对外汉语教学学习者评价 5

2.1 远程对外汉语教学学习者评价的研究意义 5

2.2 国内外研究综述 6

2.2.1 网络远程对外汉语教学的学习者评价研究现状 6

2.2.2 网络远程学习的学习者评价研究现状 8

2.2.3 教育评价理论研究 12

2.2.4 电子学档（E-portfolio）评价方法研究现状 14

2.2.5 学习理论的发展研究 16

2.3 确立远程对外汉语学习者评价内容及评价指标体系 17

2.3.1 评价对象和评价主体的界定 17

2.3.2 评价内容的确定 18

2.3.3 制定评价指标体系 20

2.4 远程对外汉语教学学习者评价子系统的功能结构 26

2.4.1 系统功能 26

2.4.2 学习者评价子系统的功能结构模型 26

2.4.3 评价流程 27

2.4.4 评价结果展示 28

本章参考文献 28

第三章 远程对外汉语教师评价 33

3.1 远程对外汉语教师评价的研究意义 33

3.1.1 远程对外汉语教师角色的改变 33

3.1.2 远程对外汉语教师的作用 34

3.1.3 远程对外汉语教师管理规范的现状 35

3.2 国内外研究综述 35

3.2.1 国外对外语教师的评价研究 35

3.2.2 国外对网络教师的评价研究 36

3.2.3 国内对外汉语教师的评价研究 38

3.2.4 国内对网络教师的评价研究 39

3.3 远程对外汉语教师评价指标体系的分析与建立 41

3.3.1 评价客体和主体的界定 41

3.3.2 远程对外汉语教师评价指标体系的设计 42

3.3.3 远程对外汉语教师评价指标体系的确定 43

3.4 远程对外汉语教师评价子系统的功能结构 59

3.4.1 教师评价子系统的功能结构模型 59

3.4.2 评价流程 61

本章参考文献 62

第四章 远程对外汉语教学网络课程评价 65

4.1 远程对外汉语教学网络课程评价的研究意义 65

4.2 国内外研究综述 67

4.2.1 国外关于网络课程评价的研究 67

4.2.2 国内关于网络课程评价的研究 72

4.2.3 关于对外汉语教学资源评价的研究 83

4.3 确立评价内容及评价指标体系 89

4.3.1 界定评价对象和评价主体 89

4.3.2 确定评价体系的评价指标 89

4.3.3 分析制定评价体系 91

4.4 远程对外汉语教学网络课程评价子系统的功能结构 109

4.4.1 系统功能 109

4.4.2 网络课程评价子系统的功能结构模型 109

4.4.3 评价流程 111

4.4.4 评价结果展示 112

本章参考文献 113

第五章 远程对外汉语教学支撑平台评价 116

5.1 远程对外汉语教学支撑平台评价的研究意义 116

5.2 国内外研究综述 117

5.2.1 远程教学支撑平台的研究现状 117

5.2.2 远程对外汉语教学支撑平台的研究现状 119

5.2.3 远程教学支撑平台评价系统的研究现状 120

5.2.4 远程对外汉语教学支撑平台评价系统的研究现状 123

5.3 确立评价内容及评价指标体系 124

5.3.1 评价对象和评价主体的界定 124

5.3.2 评价内容的确定 124

5.3.3 制定评价指标体系 129

5.4 远程对外汉语教学支撑平台评价子系统的功能结构 137

5.4.1 系统功能 137

5.4.2 支撑平台评价子系统的功能结构模型 137

5.4.3 评价流程 139

5.4.4 评价结果展示 140

本章参考文献 140

第六章 远程对外汉语教学学习支持与服务评价 143

6.1 远程对外汉语教学学习支持与服务评价的研究意义 143

6.2 国内外研究综述 144

6.2.1 国外学习支持服务理论研究 144

6.2.2 国外学习支持服务评价研究 146

6.2.3 国内关于学习支持服务理论的研究 147

6.2.4 国内学习支持服务评价研究 148

6.3 确立评价内容及评价指标体系 149

6.3.1 远程对外汉语学习支持与服务系统及评价系统 149

6.3.2 评价主体的确定 151

6.3.3 评价内容的确定 151

6.3.4 远程对外汉语学习支持与服务评价指标体系的确定 153

6.4 远程对外汉语教学学习支持与服务评价子系统的功能结构 158

6.4.1 系统功能 158

6.4.2 学习支持与服务评价子系统的功能结构模型 158

6.4.3 评价流程 158

本章参考文献 159

第七章 总结与展望 163

7.1 远程对外汉语教学学习者评价总结 163

7.2 远程对外汉语教师评价总结 164

7.3 远程对外汉语教学网络课程评价总结 165

7.4 远程对外汉语教学支撑平台评价总结 166

7.5 远程对外汉语学习支持与服务评价总结 166

7.6 远程对外汉语教学评价展望 167

附录1：调查问卷 169

附录2：评价指标体系 204