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第一章 学校管理学概述 1

第一节 管理的产生和发展 1

第二节 管理学的产生和发展 4

第三节 学校管理学的产生和发展 7

第四节 学校管理学研究的对象和任务 12

第五节 研究学校管理的重要意义 14

第六节 介绍几个管理学定律 15

第二章 学校管理的思想原则与方法 20

第一节 学校管理的思想与原则 20

第二节 学校管理的一般方法 27

第三节 领导的沟通协调能力 35

第四节 领导听课与评课的方法 38

第三章 学校领导管理体制 44

第一节 学校领导体制 44

第二节 校长负责制 46

第三节 学校管理机构 48

第四节 学校管理制度 50

第四章 学校管理过程 53

第一节 研究学校管理过程的意义 53

第二节 学校管理过程 56

第五章 学校目标管理 68

第一节 学校目标管理概述 68

第二节 教育目标与管理目标 70

第三节 学校目标管理的实施 73

第六章 校长和学校领导集体 79

第一节 校长的地位和职责 79

第二节 校长的素质和修养 81

第三节 校长的管理 85

第四节 校长的成长 89

第五节 学校领导集体 94

第七章 教师管理 101

第一节 新时期的教师角色定位 101

第二节 教师劳动的职业特点与心理特点 103

第三节 教师的权利和义务 106

第四节 教师队伍管理的意义和策略 107

第五节 教师的培训与考核 112

第六节 教师管理的一般流程 113

第八章 学生管理 119

第一节 学生管理的意义 119

第二节 学生管理的特点和原则 121

第三节 学生管理的基本任务和内容 123

第四节 学生管理的方法 125

第九章 教学工作管理 131

第一节 教学及师生关系 131

第二节 教学工作管理的意义和任务 134

第三节 教学思想管理 136

第四节 教学工作的组织管理 141

第五节 课堂教学管理 146

第六节 全面教学质量管理 157

第十章 德育工作管理 167

第一节 德育工作的意义和内容 167

第二节 德育工作途径的管理 172

第三节 提高德育工作管理的效能 174

第四节 加强校园文化建设 176

第十一章 学校体育卫生工作管理 182

第一节 体育卫生工作管理的意义和任务 182

第二节 学校体育工作管理 185

第三节 学校卫生工作管理 188

第十二章 学校美育工作管理 192

第一节 学校美育工作管理的意义、任务和要求 192

第二节 学校美育工作的组织管理 195

第三节 学校美育工作的质量管理 196

第十三章 劳动技术教育工作管理 200

第一节 劳动技术教育工作管理的意义、任务和要求 200

第二节 劳动技术教育工作管理的过程 202

第三节 劳动技术教育的考核与评价 205

第十四章 总务工作管理 209

第一节 学校总务工作管理的任务 209

第二节 学校总务工作队伍的建设 211

第三节 学校财务管理、财产管理和生活管理 212

第四节 校园的建设与管理 216

第五节 学校总务管理工作的改革 218

主要参考资料 220