图书介绍
学校转型中的教师发展pdf电子书版本下载

- 王建军编著 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:9787504142375
- 出版时间:2008
- 标注页数:200页
- 文件大小:43MB
- 文件页数:208页
- 主题词:中小学-师资培养-研究
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图书目录
第1章转型性教育变革与教师发展问题 1
一、教育变革模式 2
二、转型性教育变革 7
三、转型性教育变革中的教师发展 11
第2章转型性教育变革中的教师发展取向 13
一、教师发展的理智取向 15
二、教师发展的反思取向 20
三、教师发展的生态取向 25
四、教师发展的实践取向 31
第3章学校转型中教师发展的设计框架 41
一、成人学习特点与教师发展活动的设计原则 42
二、容易促成教师变化的教育变革 49
三、教师发展:一个内容框架 57
第4章学校转型中教师发展的现实基础 65
一、中小学的组织架构 67
二、教师的日常专业生活 71
三、学校教师发展传统途径 78
第5章学校转型中的教师发展(上) 85
一、“新基础教育”研究对教师发展的理解 86
二、“新基础教育”研究中的教师发展系统 102
三、教师发展之途:研究性变革实践 106
第6章学校转型中的教师发展(下) 119
一、教师之变:变化的范围与领域 120
二、教师的变化历程:一位教师的变革故事 140
三、教师:变革的持续性 150
第7章学校转型中教师发展的问题与困难 153
一、教育变革问题 154
二、教育变革中的教师发展问题 165
三、教师在教育变革中面临的困难 175
第8章转型性教育变革中“扩展的专业发展” 183
主要参考文献 196