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第一章　继续教育概述 1

第一节　继续教育的含义和演变历史 1

第二节　继续教育与社会发展的关系 3

第三节　当今我国社会继续教育的特点 6

第四节　继续教育的原理及主要内容 11

第二章　继续教育的规划与计划 28

第一节　培养目标 28

第二节　继续教育规划的确定 29

第三节 继续教育规划管理的基本要求与主要内容 33

第三章　继续教育的体制与机构 46

第一节 继续教育体制的含义与系统的优化 46

第二节 继续教育的体制与发展方向 49

第三节 继续教育机构的设置与职能 68

第四节 继续教育的综合管理 72

第四章　继续教育的项目开发管理 77

第一节 继续教育的项目开发 77

第二节 继续教育的开发立项 81

第三节 继续教育的研究与开发管理 92

第四节 继续教育的对外交流与合作 96

第五章　继续教育教师队伍的开发与管理 100

第一节 教师队伍的开发与成长 100

第二节　教师队伍的素质结构 101

第三节　教师队伍的管理和教师队伍的继续教育 104

第六章　继续教育的信息管理 109

第一节　概述 109

第二节　继续教育信息管理的基本内容 111

第三节　继续教育信息管理工作的现代化 115

第四节　继续教育的档案管理 120

第七章　继续教育的经济管理 128

第一节　概述 128

第二节　继续教育的经济管理内容和基础工作 130

第三节　继续教育经费的主要来源 133

第四节　继续教育经费的管理和收益的使用 136

第五节　继续教育的经营活动 142

第六节　继续教育收益的分配 147

第八章　继续教育管理的评价 149

第一节　继续教育管理评价的意义与分类 149

第二节　继续教育管理评价的原则 151

第三节　继续教育教学的评价 153

第四节　各类影响因素的分析与评价 158

第五节　继续教育管理评价的指标体系和方法 172

第六节　继续教育效益的评价 183

第七节　继续教育成果的评价 186

第九章　继续教育的有关政策法规 195

第一节　概述 195

第二节　继续教育的政策法规及主要内容 197

参考文献 202