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教育教学研究 1

从构建和谐社会谈迪庆教育改革与发展 1

迪庆州新课改实验情况及对策 6

课改实验过程中必须处理好的几个关系 12

对迪庆州藏语文教学现状的再认识 16

迪庆州小学藏语文教学内容及要求 22

切实开发校本课程 努力推进素质教育 29

构建和谐社会需要教育的公平 34

对中小学设置综合实践活动课程的几点认识 39

关于尼西乡汤堆小学校本课程开发的思路 44

迪庆州小学美术教学现状及对策分析 48

迪庆州普通高中办学现状及今后的打算 53

统一认识 艰苦奋斗 努力提高中学教育教学质量 57

充分认识活动课的重要性 开展具有地方特色的活动课 67

迪庆州推进素质教育的一些尝试 71

学科教学研究 74

高中物理开展课题研究的意义及实施的探讨 74

1998年中考物理试卷的启示 77

2000年中考物理学科分析 84

由2001年物理中考想到的 90

2002年物理学科中考情况想到的几个问题 93

从中考情况谈初中物理教学的几点体会 96

由课改区中考物理学科成绩想到的几个问题 99

师资培训研究 103

迪庆州中小学教师队伍现状及师资培训的探讨 103

因地制宜 认真开展好校本教研 114

提高教师科研能力的几点想法 123

加强教育科研 切实稳妥推进课程改革 126

浅析“说课” 128

对教学案例研究的几点认识 134

提高教育教学质量永远是教研工作的主题 137

深入课堂教学 培养学科带头人 141

教育科研管理研究 144

迪庆州教育科学研究工作管理办法 144

迪庆州教育科学研究“十一五”计划 150

迪庆州中小学学科带头人认定及奖励条例 160

迪庆州教育局教研室人事制度改革方案 162

克服困难 争取主动 因地制宜开展好“四项”工作 171

勇于开拓 不断探索新的教研路子 175