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序 1

前言 1

井冈学基础 2

一、历史文化 2

二、学术研究 3

三、教育功能 5

四、旅游价值 13

五、学科条件 14

井冈学关系 16

一、井冈学与历史学的关系 16

二、井冈学与法学的关系 17

三、井冈学与思想政治教育学的关系 25

四、井冈学与军事学的关系 31

五、井冈学与哲学的关系 32

六、井冈学与经济学的关系 37

七、井冈学与教育学的关系 45

八、井冈学与心理学的关系 46

九、井冈学与旅游学的关系 53

十、井冈学与生物学的关系 56

井冈学综述 59

一、井冈山时期的毛泽东思想 59

二、井冈山精神研究 65

三、中国革命道路理论 88

四、井冈山会师 95

五、党的建设 101

六、经济建设 105

七、政权建设 111

八、军队建设 113

九、文化建设 116

十、教育工作 116

十一、干部队伍建设 117

十二、纪律建设 119

十三、思想政治工作 121

十四、统一战线工作 123

十五、通讯联络工作 126

十六、调查研究工作 128

十七、井冈山的含义 129

十八、井冈山斗争的基础 131

十九、秋收起义与挺进井冈山 132

二十、三湾改编 137

二一、“安家”问题 143

二二、“中心”问题 146

二三、分期问题 147

二四、湘南起义 149

二五、“十六字诀” 149

二六、三月失败 153

二七、八月失败 156

二八、红五军与井冈山斗争 159

二九、《井冈山土地法》研究 160

三十、土客籍矛盾问题 165

三一、红四军主力向赣南进军 168

三二、井冈山革命根据地与中央和其他革命根据地的联系 170

三三、袁、王问题 174

三四、战役 战斗 178

三五、会议 著作 180

三六、回忆 故事 184

三七、史实考证 187

三八、人物研究 193

三九、教学研究 207

四十、自然资源研究 209

四一、红色资源研究 216

四二、井冈山客话研究 216

四三、井冈山旅游开发研究 216

四四、领导关怀 221

四五、老区建设 224

四六、游记 书评 225

四七、总论 综述 229

井冈学意义 232

一、学术意义 232

二、社会价值 251

井冈学构建 262

一、明确指导思想，树立“摇篮”和“源头”地位 262

二、梳理研究成果，架构学科体系 262

三、加强学术交流，开展革命传统教育 263

四、贯彻落实科学发展观，加强学科建设 264

五、开展丰富多彩的活动，全方位地构建“井冈学” 265

井冈学方法 273

一、排比法 273

二、矛盾分析法 274

三、比较研究法 274

四、计量分析法 275

五、心理分析法 276

六、口述史学法 276

七、系统分析法 279

井冈学文献 280

一、历史文献 280

二、回忆文章 280

三、敌伪资料 281

四、研究专著 281

五、学术论文 285

六、革命文物 285

七、音像资料 286

八、网页资料 287

附录 井冈山革命根据地史研究论著索引 288

后记 393