图书介绍

现代文化认识论pdf电子书版本下载

现代文化认识论
  • 黄盛华著 著
  • 出版社: 北京:研究出版社
  • ISBN:9787801683120
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:252页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:263页
  • 主题词:文化哲学-认识论-研究

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图书目录

第一章 实践:现代文化认识论的基石 8

第1节 从实践的经典模型到非经典模型 8

一、认识中介论:实践观的经典模型 8

二、认识对象论:实践观经典模型的失效 10

三、实践结构的完形更替:实践观非经典模型的形成 12

第2节 现代实践的三种形态 15

一、物化实践 15

二、管理实践 17

三、思维实践 24

第3节 实践作为文化认识活动的基础 32

第二章 文化认识:从实践无意识到实践意识 35

第1节 实践无意识 35

一、实践无意识存在的根据 35

二、实践结构无意识与实践功能无意识 39

三、实践无意识研究的意义阐释 43

第2节 文化认识:对实践活动的自觉自省 46

一、将实践作为文化世界本体的前提是改变本体追问方式 46

二、从存在的三种形态看实践作为文化世界本体的可能 49

三、将实践作为文化世界的本体意谓着一种新文化哲学的诞生 50

第3节 文化认识活动的主要特征 55

一、文化认识基础的实践性 55

二、文化认识本质的接受性 57

三、文化认识内容的生产性 59

四、文化认识方法的系统性 62

第三章 文化认识的主体系统 65

第1节 从传统主体到现代主体 65

一、传统认识主体的本质规定性 66

二、现代认识主体的特质 68

第2节 文化认识主体的宏观结构 71

一、个体主体 72

二、群体主体 75

第3节 文化认识主体的微观结构 77

一、关于主体微观结构的争论 77

二、文化认识主体的知、情、意结构 84

第四章 文化认识的客体系统 89

第1节 认识客体的结构分析 89

一、无序?有序?无序:客体结构演化的过程 89

二、局域、格式塔:客体结构演化的形式 93

三、简单?复杂:客体结构演化的趋势 95

第2节 将文化世界纳入客体系统的理由 98

一、客体结构中包含文化世界 98

二、关注文化世界的价值指向 99

三、人类认识活动自身发展的结果 100

四、文化研究需要方法论指导 102

五、文化科学走向统一的必然 103

六、统一认识论建立的内在要求 103

第3节 文化认识客体的三个层面 105

一、文化形式 105

二、文化意义 105

三、文化实践 107

第五章 符号:文化认识的中介系统 110

第1节 符号在文化认识中的中介作用 110

一、符号的一般界定 110

二、符号:作为文化认识的中介 115

第2节 作为文化认识中介的语言 117

一、从言意之辨说起 117

二、走出语言与语义的困惑 121

三、人用语言体验文化世界 126

第3节 作为文化认识中介的神话 130

一、神话及其类型 130

二、神话思维与科学思维 135

三、现代神话复兴的根基 138

四、现代神话的构造 142

第六章 悟:文化认识的本质 147

第1节 现代悟性认识的意义界定 147

一、悟及其主体性凸显 147

二、现代悟性认识与古代“天人合一”学说的意义间距 152

三、“天人合一”:现代悟性认识的基础 156

第2节 悟性认识在现代科学认识中的印证 159

一、生态自然观及其对悟性的关切 159

二、主体悟性整合的内在根据 162

三、客体系统质的悟性把握 165

四、主客一体化的悟性诠释 167

第3节 中西之悟的意义间距 170

第4节 现代文化认识之悟 178

一、文化批判性认识中的反理性主义 179

二、文化认识对自然本征态的回归 184

三、从文化世界中体悟生命的意义 188

第七章 文化认识程序:以实践性认识为例 193

第1节 实践的超前认识 193

第2节 实践的反馈认识 198

第3节 实践的价值认识 202

一、实践价值的生成 202

二、实践价值的结构 205

三、实践价值的评估 209

第八章 文化认识规律 212

第1节 个别?一般:认识运动的双向互补律 212

第2节 认识互补律在科学认识中的显现 217

一、部分→整体:科学认识程序的经典描述 218

二、系统、格式塔:反拨经典程序的期望 219

三、以整体为原点:对经典程序的反拨 220

四、问题:反拨的发生显现 223

五、还原视界:反拨对还原论的反还原阐释 224

六、部分?整体:科学认识的双向互补模型 225

第3节 实践信息?实践本质:文化认识的规律 227

第九章 文化认识论研究的路径分析 235

第1节 对“文化认识何以可能”的追问 235

第2节 文化认识活动的结构分析路径 239

第3节 狭义文化认识与文化的功能显现 241

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