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第一章 普通话语音训练 1

第一节 普通话概说 1

第二节 普通话语音概说 3

第三节 声母 11

第四节 韵母 43

第五节 声调 78

第六节 音节 89

第七节 音变 101

第二章 发声技能训练 120

第一节 气息（呼吸）控制训练 120

第二节 共鸣控制训练 122

第三节 吐字归音训练 125

第三章 朗读与朗诵训练 129

第一节 朗读与朗诵概说 129

第二节 朗读的准备 130

第三节 朗读的技巧训练 133

第四节 朗读的特殊技巧 156

第四章 态势语训练 171

第一节 态势语运用的原则 171

第二节 态势语分解训练 172

第五章 讲故事 182

第一节 讲故事的要求 182

第二节 讲故事练习的过程 182

第三节 赛场与实场讲故事注意点 190

第六章 儿童剧 193

第一节 儿童剧排演注意点 193

第二节 儿童剧排演训练 194

第七章 演讲训练 202

第一节 演讲的含义 202

第二节 演讲的分类 204

第三节 演讲的标题 208

第四节 演讲的主题 210

第五节 演讲的结构——开头 211

第六节 演讲的结构——主体 213

第七节 演讲的结构——结尾 216

第八节 演讲稿的创作 219

第九节 成功的演讲者 224

第十节 演讲者的应变技能 226

第八章 教学口语 237

第一节 教学口语的概念 237

第二节 教学口语的特点 237

第三节 教学口语的分类 238

第九章 普通话水平测试指要 260

第一节 普通话水平测试应试须知 260

第二节 普通话水平测试中朗读的基本要求 262

第三节 普通话水平测试中的说话 263

参考书目 293

后记 294