图书介绍
小学美术课程与教学论pdf电子书版本下载
- 徐兰兰本书主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560245420
- 出版时间：2006
- 标注页数：329页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：333页
- 主题词：文言文－初中－教学参考资料
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图书目录
上编 3
第一章 低年级儿童美术学习能力指标 3
第一节 低年级“造型·表现”领域学习能力指标 4
第二节 低年级“设计·应用”领域学习能力指标 8
第三节 低年级“欣赏·评述”领域学习能力指标 12
第四节 低年级“综合·探索”领域学习能力指标 16
第二章 低年级美术教材分析 20
第一节 低年级“造型·表现”领域教材分析 21
第二节 低年级“设计·应用”领域教材分析 27
第三节 低年级“欣赏·评述”领域教材分析 29
第四节 低年级“综合·探索”领域教材分析 33
第三章 低年级美术课堂教学研究 38
第一节 低年级“造型·表现”领域课堂教学研究 38
第二节 低年级“设计·应用”领域课堂教学研究 47
第三节 低年级“欣赏·评述”领域课堂教学研究 51
第四节 低年级“综合·探索”领域课堂教学研究 55
第四章 低年级美术课堂教学设计 63
第一节 低年级“造型·表现”领域课堂教学设计 63
第二节 低年级“设计·应用”领域课堂教学设计 100
第三节 低年级“欣赏·评述”领域课堂教学设计 109
第四节 低年级“综合·探索”领域课堂教学设计 118
中编 135
第五章 中年级儿童美术学习能力指标 135
第一节 中年级“造型·表现”领域学习能力指标 136
第二节 中年级“设计·应用”领域学习能力指标 140
第三节 中年级“欣赏·评述”领域学习能力指标 144
第四节 中年级“综合·探索”领域学习能力指标 148
第六章 中年级美术教材分析 152
第一节 中年级“造型·表现”领域教材分析 153
第二节 中年级“设计·应用”领域教材分析 158
第三节 中年级“欣赏·评述”领域教材分析 161
第四节 中年级“综合·探索”领域教材分析 163
第七章 中年级美术课堂教学研究 165
第一节 中年级“造型·表现”领域课堂教学研究 165
第二节 中年级“设计·应用”领域课堂教学研究 173
第三节 中年级“欣赏·评述”领域课堂教学研究 180
第四节 中年级“综合·探索”领域课堂教学研究 186
第八章 中年级美术课堂教学设计 194
第一节 中年级“造型·表现”领域课堂教学设计 195
第二节 中年级“设计·应用”领域课堂教学设计 204
第三节 中年级“欣赏·评述”领域课堂教学设计 211
第四节 中年级“综合·探索”领域课堂教学设计 220
下编 235
第九章 高年级儿童美术学习能力指标 235
第一节 高年级“造型·表现”领域学习能力指标 236
第二节 高年级“设计·应用”领域学习能力指标 240
第三节 高年级“欣赏·评述”领域学习能力指标 243
第四节 高年级“综合·探索”领域学习能力指标 247
第十章 高年级美术教材分析 254
第一节 高年级“造型·表现”领域教材分析 255
第二节 高年级“设计·应用”领域教材分析 258
第三节 高年级“欣赏·评述”领域教材分析 260
第四节 高年级“综合·探索”领域教材分析 263
第十一章 高年级美术课堂教学研究 266
第一节 高年级“造型·表现”领域课堂教学研究 266
第二节 高年级“设计·应用”领域课堂教学研究 269
第三节 高年级“欣赏·评述”领域课堂教学研究 274
第四节 高年级“综合·探索”领域课堂教学研究 275
第十二章 高年级美术课堂教学设计 284
第一节 高年级“造型·表现”领域课堂教学设计 284
第二节 高年级“设计·应用”领域课堂教学设计 298
第三节 高年级“欣赏·评述”领域课堂教学设计 308
第四节 高年级“综合·探索”领域课堂教学设计 317
参考文献 326
后记 328