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总序&张国良 1

导论 1

一、问题的提出 1

二、受众研究概况 6

三、本书研究思路 15

第一章 受众研究的缘起、传统与范式 22

一、“受众”的历史渊源 22

二、现代受众的产生 25

三、受众学说建立的社会背景和理论前提 26

四、拉扎斯菲尔德的贡献 29

五、两种学术传统 32

六、多种研究路径和多元范式 47

第二章 受众：认知、态度与行为的经验研究 58

一、社会学、心理学的联姻 59

二、心理学取向的社会心理研究 68

三、社会学取向的社会心理研究 82

四、传播学中的受众研究 90

第三章 受众：公众、文化工业与公共领域的理论 104

一、作为公民的受众 105

二、法兰克福学派：文化工业的批判 114

三、哈贝马斯：公共领域的理论 124

第四章 受众：市场、商品与意义生产者的学说 133

一、作为市场的受众 134

二、作为商品的受众 140

三、作为意义生产者的阅听人 148

第五章 审美经验和文化研究中的“阅听人” 153

一、接受美学与读者反应批评 154

二、伯明翰学派：文化研究 159

三、阅听人研究的新阶段 169

第六章 受众研究在中国 174

一、受众调研的起步与探索阶段（20世纪80年代初—1992年） 175

二、受众调研的提高与成熟阶段（1993年至今） 191

三、聚焦当下：受众研究的双重动力与议题来源（20世纪90年代中后期以来） 212

四、中国受众研究的总结与展望 257

第七章 建立跨学科研究的受众学（代结语） 267

一、走向全面的受众／阅听人理论 268

二、受众／阅听人研究的跨学科性质和方法 272

三、跨学科受众／阅听人研究的意义 278

参考文献 282

后记 294