自己的鼻子还是自己牵pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

自己的鼻子还是自己牵PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

余光中、纳博科夫…算不算名师？ 1

摸石头不是目的，过河才是目的 6

美育or美育 11

自己的鼻子还是自己牵 17

寻找巨人的肩膀 22

梅贻琦“大学一解”，解之一 26

可惜，我没有记下他们的名字 31

给亲爱的大学生们 36

《民间抗战博物馆浮出水面》给我的撞击 42

“教师职业”——我们“专业化”了吗？ 47

“卢安克”与“实践教学” 52

发展与转型中的困惑？ 57

笛卡尔圆圈与苏格拉底 61

“我这个博导只够得上副教授水平” 65

大师与大楼相得益彰：专家周济说 69

“世事洞明皆学问，人情练达即文章”——也谈谈课程设置 74

如何看待大学建设：勿从表层误读 78

我们抓住 特色了吗？ 83

身为正仪 诲人不倦的“人之模范” 87

大学：我们教学生什么？ 91

梅贻琦夫人卖米糕 93

德育！败诉者必胜：郑州航院作弊学生状告学校的戏剧性表演给我们的启示 98

老调重弹：学校“四大建设”之首 105

所谓大学者，非有大楼之谓也 111

科研走在教学前面 114

谁来做龙头老大？ 118

教育：人的解放和自由，一种互动过程 122

“强校升位”：“既要文凭，也要水平” 126

北大毕业等于0？——超越象牙塔 130

“‘逃离’大学”与“绿色教育” 135

引人深思的“大学核心竞争力” 140

“分类发展”：公安高等教育发展的理性选择 144

提高教学质量的“秘密武器” 147

“未来教育”的教育理念 151

教育的“神话”靠什么来创造？ 155

高校的质量观 159

高校的用人观念 164

教育科学技术应用的指导科学：“教育技术学” 166

谈大学的8个问题 170

大学是一种独特的教育机构 174

什么是知识 178

我觉得这是个最大的“安全问题” 181

“精英教育”不是“精英”教育！ 184

多媒体教学课件对展现老师教学个性和网络是大有好处的哟！ 189

后记 194