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师德：人类灵魂工程师的职业道德 1

现实：在新的时代重新讨论师德建设的重要意义 4

问题：如何描绘新型师德的蓝图 9

身正为范：教师的思想政治修养 18

为人师表：教师的道德修养 25

学高为师：教师的业务素质要求 35

“正其衣冠，尊其瞻视”：教师的风度仪表修养 45

良师：学生全面发展的引路人 51

益友：学生人生道路上的真挚朋友 68

人梯：学生攀登科学高峰的阶梯 88

竞争：百舸争流你强我更强 106

协作：团结起来共筑教育大厦 114

荣誉：趋荣避辱实至名归 126

使命：背负民族的希望 134

困惑：社会转型期知识分子的特殊感受 143

希望：弘扬师德铸辉煌尊师重教谱新章 157

为人师表不断加强自我修养 175

热爱教育立志献身教育事业 181

教书育人坚持教与育的统一 185

热爱学生严格要求学生 191

了解理解学生做学生的益友 196

学而不厌努力提高教学质量 199

团结协作严谨求实勇于创新 205