语用学与语文教学pdf电子书版本下载

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引言 1

第一节 语用学简介 5

第二节 语文教学和语用学 30

第三节 语用学视野中的阅读理解 34

第一节 话语的不同状态 42

第二节 话语的形式意义 49

第三节 话语的结构意义 69

第四节 话语的关系意义 84

第一节 语言意义与语用意义 91

第二节 话语的一般语用义 95

第三节 话语的突现语用义 109

第四节 话语的色彩语用义 124

第一节 话语的言外之义 133

第二节 话语的文化意义 150

第三节 话语的主题意义 159

第一节 “黑箱结构”的探寻 167

第二节 语言能力和理解活动 173

第三节 语用能力和理解活动 191

第四节 主观态度和理解活动 207

第一节 语境和语境策略 213

第二节 外显性语境的影响作用 226

第三节 内隐性语境的影响作用 244

第一节 语用学系统观中的语文教学和教师 252

第二节 语用学理论和教学方法 259

后记 278

修订后记 280