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目录 1

编者的话 1

谈多读多写 交大附中特级教师 沈蘅仲 1

介绍一次考试 交大附中特级教师 沈蘅仲 10

调动学生学习语文的积极性 杨浦中学特级教师 于漪 23

〔附〕难以忘怀的老师 上海师院中文系学员 王厥轩 33

谈谈“辨词辨句” 育才中学 吴宣文 39

重理不“轻文”，老虎添翅膀——帮助学生克服“轻文”思想的一种做法 少云中学 陈敬旭 47

浅者深之——《马克思的好学精神》教学体会 复兴中学 杨墨秋 55

学得主动，才能提高效率——《故乡》教学体会 徐振维 姚建庭 64

让学生多问多想 黄浦区教师进修学院 陈钟梁 72

必须重视指导学生在课内多读书 复兴中学 黄立天 82

改进教学方法的尝试 上海师大一附中 陆继椿 89

启发式教学的点滴体会 嘉定一中 何玳丽 98

边讲边练 讲练结合——高润华老师的课堂教学 华大业 106

“解题”集锦 辽原中学 金怡弟 113

诗歌教学要有形象 继光中学　陈开树　北虹中学　马駉骧 117

努力培养学生自学文言文的能力 复旦附中 卢元 120

朗读也要抓字、词、句、篇 复旦附中 过传忠 130

加强朗读教学的肤浅探索 上海师院附中 彭世强 139

进行词语教学的一点体会 向明中学初一备课组 147

灵活运用课本的“思考与练习” 周浦中学语文教研组 155

语文知识教学与读写训练的结合——《草地晚餐》教学记实 闵行中学 叶守先 160

从读到写 金陵中学 王民嘉 165

有计划地进行记叙文写作教学 松江二中 吴钟麟 170

观察好，大有益 王必辉 陈亦冰 176

指导学生仿作的探索 崇明县教师进修学院　陈刚　上海市长江农场中学　吴鹰 186

从兴趣到能力——作文教学点滴 嘉定县城区四中 包雍然 新安中学 王寿山 194

〔特约稿〕 201

“以作文为中心组织整个语文教学”的一点尝试 北京景山学校 周蕴玉 201