特殊教育和我 朴永馨口述史pdf电子书版本下载

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第一章 年少时代（1936—1956年） 3

“汉族”的由来 3

跳动的童年音符 4

动荡的学习生活 7

政治思想的成熟 9

第二章 留苏岁月（1956—1961年） 17

国内选拔 17

留苏预备部 18

浪漫邂逅 20

结缘特教 21

整装出发 22

攻克语言关 24

特教全才 28

论文获奖 31

恩师挚友 33

课余点滴 37

见到毛主席 39

中途回国 40

留苏影响 41

学成归国 42

第三章 基层耕耘（1961—1979年） 47

分配工作 47

全科教师 49

补发工资 53

执教“低能班” 54

不忘初心 56

砥砺前行 58

辗转调动 60

第四章 风雨创业路（1980—1986年8月） 67

迫在眉睫建专业 67

招兵买马“仨和尚” 68

首开特教选修课 72

全国特校初调查 75

因陋就简搞调研 77

甘为特教苦奔忙 81

促南京特师发展 85

美国专家来送教 87

接待外宾建联系 89

走出国门促交流 90

海峡两岸暨港澳共携手 99

申请建特教专业 102

第五章 十年磨一剑（1986年9月—1996年） 109

特教“黄埔第一期” 109

特教一百单八将 111

培养方案初拟订 114

教学方式重改革 117

“借鸡下蛋”解燃眉 120

高校特教十精英 121

世界各国淘资料 123

特教杂志开先河 126

特教辞典初问世 128

特教经典广流传 129

课程方案新出炉 131

为特教建言献策 133

首开国际特教会 135

重返魂牵梦萦地 140

中美合办卡特班 145

“希望之家”树典型 146

学术思想始形成 148

三因素补偿论 148

共性和特殊性 150

中度智力残疾教育 150

退休时两大遗憾 152

第六章 老骥伏枥（1997年至今） 158

特教分会无到有 158

特教专业新建设 160

民办机构予支持 163

学术交流博众长 164

中俄特教再“建交” 166

绵薄之力再奋蹄 168

民族特教系心间 170

呕心沥血著新作 172

特教辞典重修订 173

译本出版路艰难 174

中国特色特教观 176

特殊教育学校作用的发展 176

融合与随班就读 177

新中国特殊教育的发展 180

七十寄语述感言 182

耄耋抒怀诗四首 185

附录 193

为特殊教育事业而奋斗的战友——朴永馨 193

朴教授是一个传奇 196

纳扎洛娃版《特殊教育学》中文版序言 199

航标 201

我是朴老师永远的学生 202

朴永馨学术活动年谱 204

朴永馨学术著作、论文等一览（部分） 208

朴永馨代表性文章选编 213

试论我国特殊教育的发展和普及 214

三因素补偿论 224

特殊教育的基本观点 230

中度智力残疾教育的几个问题 237

融合与随班就读 245

体现人权的残疾人特殊教育 253

后记 273

后记 273