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任务选单 2

任务一：了解教育技术 5

任务二：数码图像素材采集与处理 7

任务三：数码影像素材采集与处理 9

任务四：熟悉现代教学媒体和媒体系统环境 11

任务五：信息技术环境下的教学设计和教学 12

任务六：网络资源利用 14

任务七：回顾学习历程 11

第一篇 教育技术学概述 18

第一章 教育技术的基本概念 18

1.1教育技术的定义及发展 18

1.2教育技术的理论基础 24

1.3师范生学习教育技术的重要性 31

第二篇 现代教学媒体与教学系统环境 35

第二章 现代教学媒体 35

2.1现代教学媒体的基本性质 35

2.2教学媒体的分类、特征及应用 38

第三章 现代教学媒体系统环境 54

3.1现代教学媒体系统 54

3.2现代远程教学系统 65

第三篇 教育信息资源的获取与开发、利用 70

第四章 教育信息资源的获取 70

4.1教育信息资源概述 70

4.2教育信息资源的检索与获取 74

第五章 教育信息资源的开发 78

5.1教育信息资源开发的类型 78

5.2多媒体素材的获取与加工 79

5.3多媒体教学软件的设计与开发 82

5.4电视教材的设计与编制 85

5.5网络课程的设计与开发 88

第六章 教学技术资源的应用 93

6.1认知工具的应用 93

6.2网络教育博客的应用 97

6.3新兴教育信息资源的利用 98

第四篇 信息技术环境下的教学设计与教学 102

第七章 教学设计理论与方法 102

7.1教学设计概述 103

7.2教学设计的内容和方法 105

第八章 教学评价 126

8.1面向学习资源的评价 127

8.2面向学习过程的评价 129

8.3学习评价指标体系的建立和应用 132

第九章 信息技术与课程整合 134

9.1信息技术与课程整合概述 134

9.2信息技术环境下的教学设计 137

第五篇基础教育改革与教育技术课题研究 150

第十章 教育技术课题研究方法 150

10.1科学研究方法 151

10.2教育技术课题研究的基本方法 154

第十一章 教育技术与基础教育课题研究 158

11.1基础教育呼唤教育技术课题研究 158

11.2中小学教师如何做课题 159

实验一 数码照相机的使用技能训练 168

实验二 数码图像素材处理 179

实验三 多媒体计算机教学系统的使用 189

实验四 数码摄像机的操作技能训练 193

实验五 视频素材处理 199

实验六 音频素材的获取与加工 210

实验七 PowerPoint课件制作 218

实验八 网页设计与制作 226

实验九 Flash动画制作实践 233

附录一：中小学教师教育技术能力标准 240

附录二：部分教育技术研究、学习网址 242

附录三：教学设计部分工具 243

附录四：WebQuest案例 246

附录五：“十一五”期间部分现代教育技术研究课题 249

参考文献 253