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导言 1

第一章 公正 13

第一节 复杂的公正问题 13

第二节 本章数据分析 17

第三节 公正价值观及其教育的总体特点 53

第四节 维护社会的公平正义 60

第二章 法治 70

第一节 开启法治中国的新时代 70

第二节 本章数据分析 75

第三节 法治价值观及其教育的总体特点 96

第四节 让法治信仰根植于学生心中 104

第三章 爱国 116

第一节 爱国：公民教育的永恒主题 116

第二节 本章数据分析 119

第三节 爱国价值观及其教育的总体特点 146

第四节 培育爱国情感 弘扬爱国精神 149

第四章 诚信 163

第一节 诚信的古义与现代之维 163

第二节 本章数据分析 167

第三节 诚信价值观及其教育的总体特点 200

第四节 构筑诚信教育体系 207

第五章 传统文化 222

第一节 涵养社会主义核心价值观的重要源泉 222

第二节 本章数据分析 224

第三节 中学传统文化教育的总体特点 249

第四节 抓住民族的“根”与“魂” 253

第六章 社会主义核心价值观 269

第一节 用社会主义核心价值观凝心聚力 269

第二节 本章数据分析 271

第三节 社会主义核心价值观及其教育的总体特点 278

第四节 立德树人 育人为本 281

后记 293