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心理健康研究 2

中国中学生心理健康量表的编制及其标准化 2

中学生SCL-90信度、效度检验与常模建立 12

青少年归因风格及其与心理健康水平关系的研究 19

中国成人心理健康量表的编制与其标准化 28

心理素质研究 36

中国中学生心理素质量表的编制及其标准化 36

9 970名中学生心理素质的研究 46

中学生心理素质与学习成绩的关系 53

抑郁研究 58

中学生抑郁量表的编制及其标准化 58

中学生抑郁（CES-D）与心理素质的关系 64

中学生抑郁与其相关影响因素的综合研究 68

浅谈中学生抑郁与学校生活适应的关系 76

中学生抑郁与焦虑的关系研究 82

抑郁研究中的素质——压力理论述评 88

焦虑研究 94

中学生焦虑量表的编制及其标准化 94

焦虑理论研究的回顾与展望 99

中学生特征焦虑与其影响因素的模型建构 104

中学生特质焦虑影响因素的问卷编制 114

中学生焦虑与其相关影响因素的综合研究 121

中学生考试焦虑影响因素的问卷编制 129

高考焦虑问卷的编制与信效度检验 135

高三学生高考焦虑状况的调查研究 141

强迫研究 148

莱顿强迫问卷（儿童版）的信度、效度研究 148

莱顿强迫问卷（儿童版）信度、效度兼划界分的研究 154

青少年强迫现象及其发展特点 157

生活事件研究 168

中学生生活事件与抑郁的关系 168

中学生生活事件与焦虑关系研究 174

医学院校大学生具体生活事件与抑郁状态的相关分析 180

医科大学生的生活事件与焦虑 190

父母教育方式研究 203

中学生父母教养方式与心理健康关系 203

EMBU在城市中学生试用初步修订报告 208

创新素质研究 214

成人创新心理素质量表的编制与应用 214

中学生创新心理素质与心理健康的相关研究 221

中学生创新心理素质与相关因素的综合研究 229

中学生创新心理素质与人格特征的相关研究 238

创新心理素质量表在医科大学生中应用的信度和效度分析 244

幸福心理研究 254

初中生主观幸福感与应对方式的关系研究 254

北京市初中生主观幸福感与父母教养方式的关系研究 260

初中生主观幸福感与生活事件的关系研究 265

初中生主观幸福感与人格特征的关系研究 273

青少年主观幸福感研究述评 281

王极盛主持编制的心理量表 297

中国中学生心理健康量表 297