安徽省高等学校省级规划教材 C语言程序设计pdf电子书版本下载

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第1章 C语言概述 1

1.1 程序设计语言 1

1.2 C语言的发展及特点 2

1.3 程序基本结构 3

1.4 算法及其描述 4

1.5 C语言字符集、标识符与关键字 11

1.6 C语言程序开发过程 12

本章小结 19

阅读材料 20

习题一 22

第2章 数据类型与运算 24

2.1 数据类型 24

2.2 常量与变量 25

2.3 整型数据 29

2.4 实型数据 31

2.5 字符型数据 32

2.6 运算符和表达式 35

2.7 不同类型数据间的混合运算 43

本章小结 46

阅读材料 47

习题二 48

第3章 顺序结构程序设计 52

3.1 数据的输入与输出 52

3.2 C语言的基本语句 60

3.3 简单顺序结构程序设计 62

3.4 输入输出格式的详细说明 63

本章小结 66

阅读材料 66

习题三 67

实验一Visual C＋＋6.0编程环境与顺序结构程序设计 72

第4章 选择结构程序设计 75

4.1 if语句 75

4.2 switch语句 84

4.3 程序举例 86

本章小结 88

阅读材料 88

习题四 89

实验二选择结构程序设计 92

第5章 循环结构程序设计 94

5.1 while循环语句 94

5.2 do…while循环语句 96

5.3 for循环语句 97

5.4 break语句和continue语句 100

5.5 循环的嵌套 103

5.6 程序举例 104

本章小结 109

阅读材料 109

习题五 112

实验三循环结构程序设计 117

第6章 数组 122

6.1 一维数组的定义与使用 122

6.2 二维数组的定义与使用 127

6.3 字符数组的定义与使用 129

6.4 程序举例 136

本章小结 142

阅读材料 143

习题六 145

实验四数组应用 152

第7章 函数 154

7.1 概述 154

7.2 函数的定义 156

7.3 函数的调用 159

7.4 函数嵌套调用和递归调用 163

7.5 数组作为函数参数 168

7.6 变量的作用域 172

7.7 变量的存储方式 175

7.8 内部函数和外部函数 182

7.9 程序举例 184

本章小结 188

阅读材料 189

习题七 190

实验五函数应用 194

第8章 编译预处理 199

8.1 概念 199

8.2 宏定义 200

8.3 文件包含 205

8.4 条件编译 207

本章小结 210

阅读材料 210

习题八 212

实验六编译预处理 215

第9章 指针 219

9.1 指针的基本概念 219

9.2 指针与数组 227

9.3 指针与函数 241

9.4 程序举例 244

本章小结 248

阅读材料 248

习题九 249

实验七指针 255

第10章 构造数据类型 258

10.1 结构体数据类型 258

10.2 结构体类型数组 262

10.3 结构体指针 265

10.4 结构体应用——链表 270

10.5 共用体数据类型 278

10.6 枚举类型 281

10.7 用户自定义数据类型 283

本章小结 285

阅读材料 285

习题十 289

实验八构造数据类型 293

第11章 文件 299

11.1 文件的概念和文件的种类 299

11.2 文件类型指针 301

11.3 文件的打开和关闭 301

11.4 文件的读写 304

11.5 位置指针与文件定位 311

本章小结 312

阅读材料 313

习题十一 314

实验九文件 318

第12章 班级成绩管理系统的设计与实现 320

12.1 班级成绩管理系统的分析与设计 320

12.2 班级成绩管理系统的实现 325

本章小结 346

阅读材料 347

实验十班级成绩管理系统 350

附录Ⅰ ASCII码表 352

附录Ⅱ 关键字 354

附录Ⅲ 运算符的优先级与结合性 356

附录Ⅳ 常用的C语言库函数 358

参考文献 365