高中课堂教学设计汇编 生物点撬动pdf电子书版本下载

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必修一篇 1

1.如何理解生命的物质性？ 1

2.如何理解细胞的选择性？ 5

3.如何理解生命活动的相对独立性？ 9

4.回到本初看光合——由实验装置谈起 13

5.如何理解光合作用中稳态失恒时的变化？ 20

6.果实成熟时会发生哪些变化？ 22

7.和种子有关的试题 24

8.如何理解生命的历程？ 27

9.细胞分裂与染色体、染色单体、DNA、基因的关系 33

必修二篇 37

10.如何书写配子？ 37

11.如何培养解遗传题的良好习惯 39

12.如何用好乘法定律？ 41

13.如何用好棋盘？ 43

14.如何区分自交、杂交、自由交配、随机交配？ 44

15.如何活用巧用9：3：3：1？ 46

16.如何使用测交实验？ 50

17.如何给基因定性？ 52

18.如何给基因定位？ 55

19.如何验证分离定律和自由组合定律？ 58

20.如何进行遗传实验的表述？ 60

必修三篇 64

21.如何理解稳态现象？ 64

22.如何构建和应用模型？ 72

23.如何进行系统分析？ 80

24.一个系统模型的应用 85

能力提升篇 88

25.如何准确运用学科名词，提高生物成绩？ 88

26.如何深入理解基本概念？ 99

27.如何解决坐标问题？ 104

28.如何培养观察力？ 113

29.如何使用和分析数据？ 125

30.如何提高推理能力及表述能力？ 133

31.如何进行实验训练？ 140

32.如何筛选有用信息？ 152

33.不同层次和水平研究生物学现象 155

高考对接篇 160

34.让原创与高考题携手相伴，画龙点睛 160

35.学生的创造，为高考锦上添花 172

《高中课堂教学设计汇编·生物点撬动》答案 175