高中数学专题学习 基于数学素养培养的视角pdf电子书版本下载

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模块一 方程与代数 1

第一部分 集合与命题 1

一、基础知识与基本技能掌握要求 1

二、思想方法分类阐释 4

三、能力水平划分 7

第二部分 不等式 13

一、基础知识与基本技能掌握要求 13

二、思想方法分类阐释 17

三、能力水平划分 23

第三部分 数列与数学归纳法 29

一、基础知识与基本技能掌握要求 29

二、思想方法分类阐释 35

三、能力水平划分 39

第四部分 矩阵与行列式初步 46

一、基础知识与基本技能掌握要求 46

二、思想方法分类阐释 49

三、能力水平划分 51

模块二 函数与分析 57

第一部分 函数及其基本性质 57

一、基础知识与基本技能掌握要求 57

二、思想方法分类阐释 61

三、能力水平划分 65

第二部分 幂函数、指数函数和对数函数 81

一、基础知识与基本技能掌握要求 81

二、思想方法分类阐释 85

三、能力水平划分 87

第三部分 三角函数 93

一、基础知识与基本技能掌握要求 94

二、思想方法分类阐释 105

三、能力水平划分 108

第四部分 微积分初步 112

一、基础知识与基本技能掌握要求 112

二、思想方法分类阐释 116

三、能力水平划分 117

模块三 图形与几何 123

第一部分 平面向量的坐标表示 123

一、基础知识与基本技能掌握要求 123

二、思想方法分类阐释 126

三、能力水平划分 130

第二部分 直线和圆的方程 134

一、基础知识与基本技能掌握要求 134

二、思想方法分类阐释 139

三、能力水平划分 141

第三部分 曲线与方程 145

一、基础知识与基本技能掌握要求 145

二、思想方法分类阐释 151

三、能力水平划分 155

第四部分 空间图形的相关概念 162

一、基础知识与基本技能掌握要求 162

二、思想方法分类阐释 168

三、能力水平划分 169

第五部分 简单的几何体 178

一、基础知识与基本技能掌握要求 178

二、思想方法分类阐释 187

三、能力水平划分 188

第六部分 空间向量及其应用 199

一、基础知识与基本技能掌握要求 199

二、思想方法分类阐释 204

三、能力水平划分 206

模块四 数据整理与概率统计 210

第一部分 排列组合、二项式定理 210

一、基础知识与基本技能掌握要求 210

二、思想方法分类阐释 214

三、能力水平划分 216

第二部分 概率与统计初步 219

一、基础知识与基本技能掌握要求 220

二、思想方法分类阐释 224

三、能力水平划分 225

模块五 数与运算 231

第一部分 复数初步 231

一、基础知识与基本技能掌握要求 231

二、基本思想分类阐释 234

三、能力水平划分 236

参考文献 241

后记 243