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第一章 创新视角下现代英语教学简述 1

第一节 现代英语教学的理论基础 1

第二节 现代英语教学的基本原则 14

第二章 中学英语教学的目标与艺术特征 28

第一节 中学英语教学的目标与特点 28

第二节 英语教学艺术的实质与特征 45

第三章 任务型语言教学在中学英语教学中的应用 51

第一节 任务型语言教学研究概述 51

第二节 任务型语言教学的基本模式 55

第三节 任务型语言教学在中学英语教学中的实施 73

第四章 多维度视角下英语教学的模式 80

第一节 多维度的教学策略与哲学思想 80

第二节 信息技术——多媒体的使用 93

第三节 从教师的角度思索教学模式的改进 102

第五章 创新思维下英语语法教学方法 111

第一节 英语语法教学的定位与理论 111

第二节 英语语法教学应遵循的原则与方法 119

第三节 尊重学生的个性化特征倡导语言观 134

第四节 使用现代化教学手段注重培养语言意识 142

第六章 课堂话语研究视角下的教师角色 152

第一节 对教师作为传授者的课堂话语教学分析 152

第二节 对教师作为促进者的课堂教学角色分析 161

第七章 英语课堂的情感、文化教学实践与评价研究 167

第一节 英语情感教学的实践基础 167

第二节 现代英语文化课堂教学实践理论 179

第三节 形成性评价在大学英语课堂中的应用 206

第四节 英语教学评价中的终结性评价 223

第八章 现代英语教学改革与思维创新发展研究 241

第一节 现代英语课堂教学的改革过程 241

第二节 现代英语课堂教学设计的发展途径 252

第三节 现代大学英语教学的EPS转向 283

参考文献 305