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第一篇 绪论 1

1.1 对思维与认知进行再认识的来源 1

1.2 对思维与认知的研究、认识方式 1

1.3 研究目标与方法 7

第二篇 思维与认知的生理-生物模型 14

第一部分 14

2.1 关于思维与认知的假说、假定 14

第二部分 思维与认知的生物、生理基础结构 18

2.2 关于思维与认知的功能分区和总体结构 18

2.3 刺激-注意-知觉-思维-行为过程的原始机制 25

2.4 神经元 26

2.5 神经胶质细胞 29

2.6 神经元间的突触连接 30

2.7 中枢神经元的多个体、多层次连接 32

2.8 神经回路 33

2.9 神经系统的可塑性 34

2.10 思维与认知机构的物质、能量供应 34

第三部分 思维与认知结构主要观点简述 35

第一分部 认知结构的静态结构 37

2.11 认知对象单元回路 37

2.12 认知对象单元回路间的连接 38

2.13 认知对象回路 42

2.14 时序结构、控制结构 44

2.15 认知结构整体 44

第二分部 认知结构的产生与长时变化 45

2.16 认知对象单元回路的产生 45

2.17 认知对象单元回路的长时变化 52

2.18 认知对象单元回路的特异性与结构特点 59

2.19 认知对象单元回路之间连接的产生与发展 62

2.20 认知对象回路的产生与发展 65

2.21 时序结构 70

2.22 控制结构 73

2.23 认知结构的整体发展过程 77

第三分部 认知结构的应时活动 77

2.24 神经回路的一般活动过程 77

2.25 功能区单元回路的应时活动 80

2.26 认知对象单元回路的应时活动 81

2.27 认知对象单元回路间的应时活动 85

2.28 认知对象回路的应时活动 86

2.29 认知结构的时序性活动 90

2.30 认知结构活动的控制过程 93

2.31 思维与认知机构整体的应时活动 94

第四分部 101

2.32 思维与认知范式 101

第五分部 120

2.33 其他几个专题 120

第三篇 思维与认知（认知整体）层面的模型 128

3.1 综述 128

第一部分 129

3.2 对和思维与认知相关的几个范畴、概念的重新定义 129

第二部分 149

3.3 思维与认知外部的、整体的、认知层面的功能 149

第三部分 167

3.4 思维与认知的现象解释 167

第四篇 对思维与认知已有认知成果的继承与批判 180

4.1 对已有成果继承与批判的内容、范围 181

4.2 已有成果存在的基本问题 183

4.3 对相关学科已有成果的批评 190

第五篇 思维与认知的生物-生理模型的实验验证与测定 206

5.1 实验验证 206

5.2 详细测定 223

第六篇 思维与认知分析 225

第七篇 人工智能 227

第八篇 对思维与认识的继续研究 238

第九篇 对思维与认知再认识的意义 239

9.1 新哲学、新世界观 239

9.2 新自然辩证法 246

9.3 信息化 249

9.4 人工智能 250

9.5 伦理、美学等 252

9.6 教育理论 254

9.7 人类社会整体 256

附录 258

附录一：对思维与认知的实践来源和认识水平的变化 258

附录二：对“人-对象”系统的初步研究 263

卷终寄语 270