心迹　我的版画教学笔记pdf电子书版本下载

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学习版画不只是技法的学习&侯令 9

教学是一门艺术&张桂林 11

感激天真享受天籁&王立星 13

版缘&夏娟华 15

第一章 中国古版画的起源 27

雕刻术的起源 28

体验操作1 浮雕—石膏版上的绘画 30

造纸术的传说 32

体验操作2 忆蔡伦，造土纸 34

印刷术的发明 36

体验操作3 制作—枚陶章 38

体验操作4 拓片—石膏版画 43

体验操作4 扎染 47

体验操作5 拼贴漏印 51

古版画的兴盛 53

第二章 西方版画的演进 65

中国造纸术随丝绸之路西传 66

版画遇见了『文艺复兴』 68

从复制到创作的转型 72

实验、探索和发展的时代 75

第三章 中国现代版画的新纪元 83

为中国新版画植下幼芽的鲁迅 84

炮火纷飞中的成长期 86

新中国成立后的成熟期 92

『文革』动荡下的衰退 100

『改革』开放迎来的全面发展期 102

第四章 少年儿童遇上了版画艺术 107

什么是版画 108

版画的分类 109

版画的特点 111

版画让你我快乐成长 112

第五章 木刻版画的技法入门 115

儿童学习版画从哪里切入 116

材料和工具 117

制版和印刷 130

练习1 正确持刀、安全用刀、发现刀触特点 136

练习2 从画到版，由版成画 150

第六章 木刻版画的艺术处理 153

试错——成功的起点 154

黑白——相互转化 161

练习3 黑白对比练习 163

练习4 黑白转化对比 172

刀法——贵在组织 176

线条——艺术处理 186

灰色——丰富画面 199

第七章 让色彩进入版画 203

将色彩加入版画 204

套色木刻的特点 207

分版套色技法 209

绝版套色技法 212

第八章 版画的可能性 219

版材的可能 220

印刷的可能 244

第九章 儿童版画创作指导 267

敬畏自然的生命与运动 270

从平常之事中描绘美感 274

组画—像导演一样摆布图形 278

难忘的震撼与骄傲 284

同在蓝天下，我们是朋友 287

变脸—我们与他们 292

收藏·交流—藏书票 296

讲故事，编童话—伟大的工程 299

寻根述源汲取营养 302

采集元素，把概念视觉化 312

儿童版画课程参考 318

荣誉 329

第十章 专论 331

版画新声 332

版的心迹 333

『教』与『不教』 335

关于少儿版画艺术教育的对话——在少儿版画艺术教育座谈会的谈话 339

Kids to Kids国际交流计划记者采访——经历与收获是需要慢慢地来品味的，影响也会是长远的 346

作者自述 352

后记 357

鸣谢 358

参考书目 360