图书介绍
人人都是影像生活家pdf电子书版本下载
- 米玉明著 著
- 出版社: 北京:中国摄影出版社
- ISBN:9787517905066
- 出版时间:2016
- 标注页数:247页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:255页
- 主题词:摄影艺术
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图书目录
名家观点和小米老师的说说 2
Ⅰ 秘籍解析——绘摄影课堂“三感” 20
第一问:当代如何学摄影,是否有一套秘籍? 20
第一答:“影像感”的理解和掌握,是进入摄影画面探索的重要途径 23
“影像感”的经典之一:再读韦斯顿及其家族后代们的影像启示 24
“影像感”的经典之二:回味亚当斯留给摄影界的遗产与启示 29
“影像感”的经典之三:从经典肖像中品味“影像感” 42
“绘摄影”时代的“影像感”探索 46
第二答:“陌生感”是思考摄影、进入创作的重要手段 47
“陌生感”的经典之一:杉本博司:“摄影在我之后终结” 52
“陌生感”的经典之二:辛迪·舍曼:“世界出自我的扮演!” 54
当代“陌生感”探索:大美术时代,玩摄影、绘摄影 56
第三答:“画面感”的理解和掌握,是读懂“大美术时代”的重要前提 69
“画面感”的理解之一:把世界看作形态、线条、质地、明暗、颜色、用光和立体空间的结合体 72
“画面感”的理解之二:用平面构成与形式之美驾驭画面 75
“画面感”的理解之三:用色彩构筑熟悉而陌生的影像世界 78
第四答:摄影自诞生起,与绘画和世界发生的关系 87
摄影的1.0时代——模仿与延续 87
摄影的2.0时代——摄影的本体探索 92
摄影的3.0时代——在近现代艺术之间的突破与融合 95
摄影4.0开启的时代——当下、未来,人人都是影像生活家?! 104
Ⅱ 超越摄影——小米老师和同学们的“绘摄影,绘生活” 120
第二问:“摄影”都要终结了,小米老师和她的学生们怎么玩? 120
第一答:分享给进阶的影友们——小米老师的采访摘录 121
第二答:学生们给予我的“绘摄影”思考——幸好没有“摄影基础” 135
案例一:中央美术学院大一课程——“城市亲历”与“创想城市” 136
案例二:鲁迅美术学院大三课程——一场解构、破坏的嬉戏 152
Ⅲ 摄影4.0时代开启,人人如何成为影像生活家? 162
第三问:人人如何成为影像生活家? 162
第一答:看看名家们怎么聊摄影 163
第二答:当下、未来,人人都是影像生活家 172
第三答:“绘摄影”,可以轻松、任性地入门 213
“绘摄影”入门第一课:感知影像中的世界 214
“绘摄影”入门第二课:忘掉构图法则,才能“绘摄影” 228
“绘摄影”入门第三课:爱,比技巧更重要 237