图书介绍
如何定义、评估和改变学校文化pdf电子书版本下载
- (美)托德·威特克尔(Todd Whitaker),(美)史蒂夫·格鲁奈特(Steve Gruenert)著 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:9787515340371
- 出版时间:2016
- 标注页数:175页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:182页
- 主题词:校园文化-研究
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图书目录
1 什么是学校文化 7
“文化”——学校的组织灵魂 10
如何理解学校文化 13
2 文化与氛围是两个概念 17
如何区别学校文化与学校氛围 20
改善学校的文化与氛围 29
3 什么构成了学校文化 33
文化的构成要素 37
不能忽略的亚文化 49
4 你想拥有什么样的学校文化 55
你最希望改变学校的哪些方面 58
六种典型的学校文化 59
5 你所在的学校有什么样的文化 71
塑造学校文化的12个关键点 73
确定你所在学校的文化类型 80
6 深入了解所在学校的文化 85
学校文化调查法 87
如何应用 91
7 展示无形文化,开始对话 97
教育目的调查 99
文化构成要素调查 102
“谁负责什么”调查 104
8 如何变革学校文化 113
确定学校文化有什么问题 116
一个餐桌文化案例带来的启 120
9 重塑学校文化,需要多久 125
具有挑战性的班级 127
从0到10的过程中最大的障碍是从0到1 130
10 寻找学校文化重塑的突破点 131
一个教练的故事 133
为了重塑文化而招聘人才 135
集腋成裘的突破 136
让教师来引领文化 137
11 突破杠杆点 139
重塑学校文化的九大杠杆点 141
如何应对危机 148
12 学年周期如何影响文化重塑 151
开学第一天 154
开学第一周 155
开学第一个月 156
前六个月 157
第一个学年 157
13 建立学校文化重塑团队 159
创建一个强大的团队 162
14 领导层很重要 169
领导能力是一切 172
始终保持正面、积极 174
结论 174