凝萃聚力 张欣欣体育工作坊与教师发展pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

凝萃聚力 张欣欣体育工作坊与教师发展PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 传承与引领——工作坊的由来与宗旨 3

一、“民间”到“官方”：工作坊成立的背景 3

二、传承与引领：工作坊的使命 8

第二章 规范与实效——工作坊的制度建设 85

一、“双导师制”：为教师发展保驾护航 85

二、“角色分工”：让每一位成员拥有存在感和成就感 89

三、“四个确定”：促进教研活动制度化 92

四、“师徒结对”：传承的不只是经验 96

第三章 聚力与互助——工作坊的运作机制 103

一、集体教研：立足课堂，追求卓越 103

二、引领示范：专业发展的追求永无止境 114

三、文化建设：互助和谐中获得前行的力量 118

四、辐射共享：资源共享，携手同行 130

第四章 研究与共享——工作坊的实效性分析 148

一、成长摇篮：实现经验传承 148

二、智慧探究：科研助力高位发展 154

三、共享成长：来自团队的发展助力 163

四、开阔视野：走出校园开展专业对话 180

附录 189

附录1 体育校本课程建设促进创新人才培养的研究 189

附录2 提高史家胡同小学三至五年级部分学生体操教学质量的研究 199