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绪论 1

模块一 学前教育的目标、任务及原则 5

项目一 学前教育的目标 5

项目二 学前教育的主要任务及原则 9

模块二 学前教育的基本要素 13

项目一 学前儿童 13

项目二 教师 18

项目三 教育环境 26

模块三 学前教育的课程 33

项目一 学前教育课程的性质和特点 33

项目二 学前教育课程的编写方案 39

模块四 全面发展的学前教育 51

项目一 学前儿童体育 51

项目二 学前儿童智育 56

项目三 学前儿童德育 60

项目四 学前儿童美育 64

模块五 日常生活活动 69

项目一 日常生活活动的含义及内容 69

项目二 日常生活活动的组织与指导 73

模块六 游戏活动 81

项目一 游戏活动及其教育作用 81

项目二 学前教育游戏分类及指导 86

模块七 教学活动 104

项目一 教学活动的含义、特点及其教育作用 104

项目二 学前教育教学活动的构成要素以及教学原则 108

项目三 学前教育教学活动中的教学法 113

项目四 学前教育教学活动的组织与指导 116

模块八 其他形式的活动 124

项目一 亲子活动 124

项目二 节日活动 129

项目三 区域活动 133

项目四 主题活动 137

模块九 学前教育机构与家庭、社区的合作 140

项目一 学前教育机构与家庭、社区合作的意义与目的 140

项目二 学前教育机构与家庭、社区合作的内容与途径 146

模块十 学前教育与小学教育的衔接 155

项目一 学前教育与小学教育衔接的现状 155

项目二 学前教育与小学教育衔接工作的内容、方法及注意问题 161

模块十一 学前教育的评价 167

项目一 学前教育评价概述 167

项目二 学前教育评价的主要内容以及标准 171

项目三 学前教育评价的主要种类以及评价步骤 176

参考文献 184