国际学校认证理念与方法pdf电子书版本下载

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第一章 学校认证制度概述 1

第一节 学校认证制度的概念 1

第二节 国外学校认证制度 8

第三节 学校认证的主要特点 29

第四节 学校认证的价值 32

第二章 在华国际学校认证制度的起源和发展 39

第一节 在华国际学校认证制度的起源 39

第二节 在华国际学校认证制度的发展 66

第三章 认证基准 77

第一节 办学理念和培养目标 77

第二节 认证标准 93

第三节 办学理念和培养目标与认证标准的统一性 106

第四章 认证程序 115

第一节 认证程序概述 115

第二节 认证程序的意义 123

第五章 学校自评 134

第一节 自评的原则 134

第二节 自评的主要功能 136

第三节 自评前的准备 137

第四节 各委员会自评 155

第五节 学校自评报告和行动计划 163

第六节 自评过程中的随访 167

第六章 考察团考察 171

第一节 考察团考察的功能 171

第二节 考察团考察的准备 173

第三节 考察团考察 181

第四节 考察团报告 194

第七章 认证方式 204

第一节 联合认证 204

第二节 独立认证 215

第八章 专业队伍 225

第一节 认证研究人员 225

第二节 候选考察人员 233

第三节 考察人员 242

第四节 认证管理人员 255

第九章 运行机制 260

第一节 动力机制 260

第二节 对外合作机制 263

第三节 组织体系 267

第十章 认证的作用 277

第一节 为政府部门提供服务 277

第二节 促进学校整体发展 282

第三节 为社会提供教育质量保证 285

第四节 促进对外学习与交流 290

参考文献 297

索引 300

附录一：在华国际学校认证工作纪实 312

附录二：在华国际学校发展概况 354

后记 363