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第1章 绪论 1

1.1 课题提出的缘由与过程 1

1.2 研究理论背景 2

1.3 课题的目的和意义 16

1.4 研究内容、方法、框架及创新点 16

第2章 建筑系统观的概念与构建 21

2.1 建筑系统观的社会背景 21

2.2 建筑系统观的科学背景 22

2.3 建筑系统观的哲学背景 23

2.4 建筑系统观的概念 31

2.5 建筑系统观的基本原则 33

2.6 本章小结 41

第3章 建筑社会观 42

3.1 建筑师的社会地位和责任 43

3.2 各利益相关者在建设项目的地位和责任 45

3.3 建筑师与各利益相关者 57

3.4 本章小结 66

第4章 建筑团队观 67

4.1 团队的基本概念 68

4.2 建筑设计团队的特点 72

4.3 建筑设计团队的结构 75

4.4 建筑团队的规模 79

4.5 优秀建筑设计团队的特征 81

4.6 如何塑造一个优秀的建筑团队 82

4.7 本章小结 85

第5章 建筑创作观 87

5.1 自然因素 87

5.2 人文因素 97

5.3 技术因素 117

5.4 环境因素 124

5.5 经济因素 131

5.6 本章小结 134

第6章 建筑过程观 136

6.1 项目获取 137

6.2 方案设计阶段 139

6.3 初步设计阶段 150

6.4 施工图设计阶段 151

6.5 施工服务阶段 153

6.6 设计整理阶段 155

6.7 本章小结 157

第7章 建筑评价观 159

7.1 评价类型的选择 159

7.2 建筑评价指标体系的构建 162

7.3 评价方法的选择 170

7.4 指标的赋值 174

7.5 大学校园可持续发展评价实例（华南理工大学南校区） 178

7.6 本章小结 191

第8章 结论与展望 192

8.1 主要结论 192

8.2 现代建筑师的素养 195

8.3 展望 197

附录1 建筑相关各方的定义 198

附录2 建筑设计相关指标及其含义 201

附录3 大学校园环境可持续发展调查问卷 205

参考文献 209

后记 217