踏实积累 2016创基金·四校四导师·实验教学课题pdf电子书版本下载

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参与单位及个人 13

2016创基金（四校四导师）4×4建筑与人居环境“美丽乡村”主题设计教案 15

课题组长的课题提示 19

活动安排 21

责任导师组 25

指导教师组 26

课题督导 27

实践导师组 27

特邀导师组 27

实践态度&王铁 28

思考环境设计教学&张月 40

“美”之为何？“丽”之安在？&彭军 43

“重新想象”看待建筑遗产&阿高什 49

实践教学&王琼 53

毕业设计引发思考&陈华新 61

思维能力与艺术设计人才培养&于冬波 65

实践教学启发&谭大珂 69

过程控制&赵宇 71

产学研校际联动实验教学探究&贺德坤 78

设计教学实践思考&李洁玫 83

“协同教学”校企合作&段邦毅 86

制图表达改进探讨&郑革委 89

地域景观认知与设计表达&齐伟民 94

同质性与异质性&陈建国 98

设计·交流&朱力 102

设计教育·文化自觉·慎思笃行&周维娜 106

加大建筑设计基础课程的配比&韩军 110

构想·实践·教学&青岛理工大学研讨会 114

开题答辩及新闻发布会 127

中期答辩·四川美术学院 139

中期答辩·中南大学 145

终期答辩·中央美术学院 151

颁奖典礼·中央美术学院 157

后记·分步融入未来空间设计教育的发展趋势 170