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创新思维的训练手册脑体操pdf电子书版本下载

创新思维的训练手册脑体操
  • 李尚之,汤超颖著 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302464310
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:228页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:239页
  • 主题词:创造性思维-思维训练-手册

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图书目录

第一章 令人赞叹的创新思维 1

一、宜家 1

二、施乐 1

三、3M公司 2

四、洛杉矶奥运会 3

五、腾讯公司 3

六、苹果公司 4

七、乐高 4

八、威客 5

九、日本的胶囊宾馆 5

十、e袋洗 6

十一、米其林创意大厨 6

十二、香奈儿 6

十三、猪联网 7

十四、云南白药 7

十五、圆的电影 8

十六、作业帮 8

十七、自拍杆 9

十八、三国杀 9

十九、水立方 10

二十、互联网 10

二十一、支付宝 11

二十二、立体快巴 11

二十三、魔方 12

二十四、微波炉 12

二十五、分众传媒 13

二十六、希尔顿 13

二十七、海底捞服务 13

二十八、PPG衬衫 14

第二章 创新思维的训练提升 15

第一节 创新思维及其测量 15

一、高创造力者的特征 15

二、创新思维的内涵 16

三、创新思维的测量 17

第二节 常见的创新思维提升方法 19

一、头脑风暴法 20

二、综摄法 20

三、KJ法 21

四、SCAMPER和十二聪明法 21

五、水平思维训练 22

六、全脑思维及思维导图 23

七、创造性问题解决 23

第三章 旨在改变思维习惯的脑体操 25

第一节 相对稳定的思维风格 25

第二节 可以改变的思维方式 26

第三节 体操式创新思维训练法 27

一、创新思维的七要素 27

二、专注于日常思维习惯养成的训练法 29

第四章 固化思维突破法 31

第一节 随处可见的思维牢笼 31

一、思维定式的故事与实验 31

二、思维定式的代价 32

第二节 思维定式之外的创新 34

一、突破思维定式带来科学发明与艺术的创新 34

二、突破思维定式带来商业的成功 35

第三节 思维定式的成因 36

一、寻找正确答案的习惯 36

二、遵循规则和传统 37

三、从众 37

四、害怕犯错 38

第四节 训练 38

训练1:寻找规则 38

训练2:突破广告的常规诉求点 40

训练3:突破广告的常规投放点 44

训练4:脑筋急转弯 48

训练5:找理由 51

训练6:顿悟数学类问题 52

训练7:顿悟文字类问题 53

训练8:顿悟图形类问题 57

训练9:点石成金 60

第五章 问题意识的敏感性训练法 73

第一节 对自然环境保持敏感 73

第二节 对竞争对手的策略保持敏感 74

第三节 对商品的潜在价值保持敏感 74

第四节 对社会环境保持敏感 75

第五节 训练 76

训练1:不常见的外形谁喜欢 76

训练2:不常见的功能谁喜欢 77

训练3:功能-利益相关群体分析 78

第六章 抽象与本质思维训练法 91

第一节 抽象与本质思维 91

第二节 训练 92

训练1:猜类别名称 92

训练2:串词编故事 95

训练3:短文标题还原 96

训练4:辩论两方的立场 98

训练5:给图命名 106

第七章 联想与组合思维训练法 119

第一节 联想思维 119

第二节 组合思维 121

第三节 理性与感性的组合 122

第四节 训练 123

训练1:踩西瓜皮联想 123

训练2:短路联想 125

训练3:多路联想 126

训练4:功能联想 127

训练5:组画成故事 130

训练6:组词编故事 142

训练7:编主题故事 146

训练8:寻找共同词汇 155

训练9:编曲 157

训练10:表演 159

第八章 类比思维训练法 161

第一节 类比思维 161

第二节 两类类比 162

第三节 训练 163

训练1:类比 163

训练2:物品体验 169

训练3:两人表演 170

训练4:隐喻 170

训练5:换位思考 171

训练6:化身为动物 172

训练7:原型启示法 172

第九章 原理迁移思维训练法 179

第一节 原理迁移 179

第二节 训练 180

训练1:原理大迁移 180

训练2:物品原理互通 183

训练3:职业大转换 193

第十章 创新导向的元思维提升法 199

第一节 创新自信 199

第二节 不断创新 200

第三节 训练 202

训练1:好奇心提问法 202

训练2:与众不同 213

训练3:创新高手会如何想 221

训练4:变得相似 223

训练5:变得不同 223

训练6:尝试新事物 223

训练7:我可以更有创造力,如果我…… 225

参考文献 226

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