新视野下的闽台关系研究丛书 闽台教育关系研究pdf电子书版本下载

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第一章 闽台教育的历史渊源及时代意义 1

第一节 闽台教育交融的历史渊源 1

第二节 闽台教育合作的时代意义 10

第二章 闽台教育界相互因应的教育政策 14

第一节 福建省涉台教育工作的开展与政策优惠 14

第二节 台湾教育界与福建的互动 31

第三章 闽台教育合作与交流现状 39

第一节 初级教育交流正方兴未艾 39

第二节 高等教育合作向纵深发展 49

第四章 闽台教育合作办学机制的理论探索 62

第一节 中外合作办学的相关理论探略 62

第二节 闽台教育合作办学的学理思考 68

第五章 闽台“分段对接”合作办学的实证分析 80

第一节 闽台高校“分段对接”项目的概况 80

第二节 项目课程体系分析 96

第三节 “第二校园”成效分析 118

第六章 闽台高等教育交流合作的经验总结 150

第一节 闽台高等教育交流合作的模式分析 150

第二节 台湾地区高等教育的经验借鉴 157

第七章 闽台教育交流合作中的问题 186

第一节 两岸政策壁垒的限制 186

第二节 长效机制有待建立 193

第三节 交流合作中的不对称性 196

第八章 深化闽台教育交流合作的建议和措施 200

第一节 强化政策保障 201

第二节 建立交流平台 205

第三节 深化合作内容 208

结语 214

参考文献 216

附录一 闽台高等教育交流纪事 226

附录二 闽台基础教育交流纪事 256

附录三 闽赴台生赴台学习前后变化调查问卷 264

附录四 对部分带队老师的访谈提纲 269

附录五 对部分闽赴台生的访谈提纲 270

后记 272