边境教育安全研究丛书 云南省教育国际交流与合作平台建设研究 基于“桥头堡”战略背景pdf电子书版本下载

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导论 1

第一章 教育国际交流与合作平台建设的若干理论分析 5

一、教育国际交流与合作平台的相关概念及构成 5

二、教育国际交流与合作平台的模式 14

三、教育交流与合作平台的功能定位 16

四、建设教育国际交流与合作平台的基础理论 19

五、教育国际交流与合作平台建设的价值取向 25

第二章 “桥头堡”战略中云南省教育国际交流与合作平台建设的形势与现状 34

一、“桥头堡”战略的提出 36

二、教育国际交流与合作平台建设的必要性 46

三、云南省建设教育国际交流与合作平台的基础条件与面临的问题 49

四、云南省部分高校教育国际交流与合作发展状况 64

第三章 云南省与周边三国的教育交流与合作状况 74

一、云南与周边三国交流状况 77

二、云南省扩大与越南、缅甸、老挝三国教育交流的基础依据 111

三、云南省扩大与越南、缅甸、老挝三国教育交流的对策 115

第四章 欧盟、美国、日本教育国际交流与合作平台的发展 123

一、欧盟教育国际交流与合作平台建设及保障机制概况 123

二、美国教育国际交流与合作平台建设及保障机制概况 129

三、日本教育国际交流与合作平台建设及保障机制概况 138

四、欧盟、美国、日本经验对云南省教育国际交流与合作平台建设及保障机制的启示 142

第五章 云南省教育国际交流与合作平台建设的战略思考与设计 147

一、云南省扩大面向南亚、东南亚教育开放交流平台建设的指导思想和原则 148

二、云南省扩大面向南亚、东南亚教育交流平台建设的总体构想 149

三、教育国际交流与合作平台的完善对策 152

四、部分平台模式的思考 154

第六章 云南省教育国际交流与合作平台建设的保障机制 173

一、教育国际交流与合作平台的运行机理 173

二、教育国际交流与合作平台管理运行机制 180

三、教育国际交流与合作平台评估监测机制 186

结语 196

参考文献 199