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教育学基础 2

第一章 教育与教育学 2

第二章 教育功能 9

第三章 教育目的 15

第四章 教育制度 22

第五章 教师与学生 28

第六章 课程 36

第七章 课堂教学 44

第八章 学生评价 53

第九章 德育 59

第十章 班主任工作与班级管理 68

第十一章 教师的教育研究 75

第十二章 教育改革与发展 80

综合练习一 86

综合练习二 92

心理学 98

第一章 绪论 98

第二章 人的心理的实质 102

第三章 感觉与知觉 106

第四章 记忆 111

第五章 注意 116

第六章 思维与想象 121

第七章 情绪与情感 126

第八章 意志 130

第九章 个性及其倾向性 134

第十章 能力 137

第十一章 气质 143

第十二章 性格 146

综合练习一 151

综合练习二 155

教育心理学 160

第一章 教育心理学概述 160

第二章 心理发展与教育 163

第三章 学习的基本理论 169

第四章 学习动机 178

第五章 学习的迁移 186

第六章 知识的学习 192

第七章 技能的形成 198

第八章 学习策略 204

第九章 问题解决与创造性 210

第十章 态度与品德的形成 217

第十一章 心理健康教育 224

第十二章 教学设计 232

第十三章 课堂管理 237

第十四章 教学测量与评价 242

第十五章 教师心理 246

综合练习一 251

综合练习二 256

教育公共基础模拟试题 262

模拟试题一 262

模拟试题二 268

模拟试题三 274

模拟试题四 280

模拟试题五 285

模拟试题六 291

模拟试题七 297

模拟试题八 303

全真试题 310

全真试题一 310

全真试题二 318

全真试题三 325

全真试题四 334

全真试题五 342

全真试题六 350

附录 360

附录一 四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲 360

附录二 教师资格统考考试大纲《教育知识与能力》（中学） 365

附录三 教师资格统考考试大纲《教育教学知识与能力》（小学） 370

附录四 教师资格统考考试大纲《保教知识与能力》（幼儿园） 374

参考文献 378