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科学素质的意义及其特征 1

科学素质的智力因素结构 7

科学素质的非智力因素结构 13

青少年科学素质形成的特点 19

课堂教学对科学素质形成的局限性 21

青少年科技活动与学生的科学素质 22

“爱科学”活动的形式与内容 28

青少年科技活动与科技素质培养 33

科技活动与创造性思维培养四法 35

附：提高科技意识迎接二十一世纪的挑战 40

青少年科技活动的内容 44

科技活动是第二课堂的一个重点 45

课外科技活动的两大类型 47

青少年科技活动十四式 50

少先队科技活动的主要形式 76

大学第二课堂科技活动的七种形式 80

青少年科技活动的方法 83

少先队开展科技活动的基本方法 103

青少年科技活动的计划与方案 105

科技活动方案的设计 107

主题科普活动的设计方法 110

“小星火计划”活动的产生和发展 114

“小星火计划”与国家“星火计划” 115

“小星火计划”活动的宗旨和含义 117

“小星火计划”活动是农村发展的需要 118

农村中小学科技活动的特点 119

“小星火计划”活动的基本特征 121

“小星火计划”活动的原则 126

“小星火计划”活动的内容 128

“小星火计划”活动的组织形式 130

“小星火计划”活动的辅导 132

附：国家教委、中国科协关于在农村中小学开展课外科技“小星火计划”活动的意见 137