生物课外活动的设计与实施pdf电子书版本下载

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生物课外活动与素质教育 1

生物课外科技活动的类型 5

生物课外科技活动的对策 7

生物课外活动的指导工作 9

生物第二课堂的组织 11

生物课外科技活动的科学化系列化 14

初一课外生物活动的结构模式 21

课外生物科技活动的形式和内容（一） 24

课外生物科技活动的形式和内容（二） 28

课外生物科技活动的形式和内容（三） 33

课外生物科技活动的形式和内容（四） 36

课外生物科技活动的形式和内容（五） 39

课外生物科技活动的形式和内容（六） 42

课外生物科技活动的形式和内容（七） 47

课外生物科技活动的形式和内容（八） 50

课外生物科技活动的形式和内容（九） 53

初中学生自觉参与课外科技活动的诱导方法 56

初中生物学活动课的内容和形式 60

结合教材新内容开展第二课堂活动 63

“动动手”和“课外读”的教学处理 65

生物课外科技活动的设计 68

百项生物科技活动及其开展 72

课外活动中培养学生的实验能力 77

演示实验改为课外实验 80

生物科技活动中的激趣方法 82

生物科学小论文的撰写方法 85

生物课外讲座的编撰方法 88

农村中学生物科技活动的意义 91

《生物》第一册“课外读”教学处理方法 93

生物课外活动观察记录的基本方法 96

室内“生态系统”的设计和应用 100

如何布置好生物园 102

生物教师与校园绿化 104

校园树种的选择 105

课外环科活动的组织 109

怎样开展爱鸟周活动（一） 114

怎样开展爱鸟周活动（二） 117

采集昆虫的环境 120

蝶类标本的采集与制作 123

如何采集原生动物 125

第二课堂果蝇饲养活动 127

附：生物小组观察小制作选 133

附：中国科协青少年工作部、国家教委基础教育司、国家自然科学基金委员会生命科学部、中国青少年科技辅导员协会关于开展中国青少年生物百项科技活动的通知 135

附：中宣部、全国人大内务司法委员会、共青团中央、国家教委、司法部关于1995年实施“保护明天行动”的意见 143