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导论 1

一、高职新生思想政治教育的政策依据 1

二、高职新生思想政治教育的培养目标 1

三、高职新生需要自觉接受思想政治教育 2

第一篇 高职新生思想政治教育概述 4

一、高职新生及其特点 4

1.高职新生的思想行为特点 4

2.我国高职新生存在的主要问题及分析 5

3.新生思想政治教育面临的主要工作 9

二、思想政治教育的含义、目标及内容 11

1.思想政治教育的含义 11

2.思想政治教育的目标 12

3.思想政治教育的内容 13

三、高职新生思想政治教育概述 14

1.高职新生思想政治教育的指导思想和基本原则 15

2.高职新生思想政治教育的基本内容 17

3.高职新生思想政治教育的主要措施 21

第二篇 高职新生思想政治教1育的必要性和重要性 26

一、高职新生思想政治教育的必要性 26

1.大一的特殊性决定了高职新生思想政治教育的必要性 26

2.新生的特点决定了高职新生思想政治教育的必要性 27

3.新生的思想政治状况决定了高职新生思想政治教育的必要性 28

二、高职新生思想政治教育的重要性 29

1.对新生实现人生转折、健康成长的重要性 30

2.对贯彻“以人为本”的科学发展观的重要意义 30

3.对构建和谐校园的重要作用 31

三、高职新生思想政治教育的地位和作用 33

1.国家全面实施科教兴国和人才强国战略的需要 33

2.促进高职院校学风建设，保证育人质量的需要 33

3.全面提高学生素质，增强学校核心竞争力的需要 34

第三篇 高职新生思想政治教育的队伍建设 37

一、加强高职院校政治辅导员队伍建设 37

1.辅导员的角色定位 37

2.高职政治辅导员的工作职责 39

3.高职政治辅导员的能力素质要求 40

4.建设学习型政治辅导员队伍 42

二、加强高职院校师德师风建设 44

1.师德的含义和特征 44

2.新时期的师德标准 45

3.师德在教书育人中的作用 46

4.高职院校师德建设存在的问题及成因 49

5.构建高职院校师德建设的长效机制 52

三、高职院校学生干部队伍建设 55

1.高职院校学生干部队伍建设的指导思想与重要意义 56

2.高职院校学生干部队伍建设的基本思路与主要目标 57

3.高职院校学生干部队伍建设的主要内容与有效途径 59

第四篇 高职新生思想政治表现状况及分析 66

一、高职新生在政治方面的表现及分析 66

1.高职新生政治表现的现状 66

2.高职新生存在问题的原因分析 68

二、高职新生在思想行为方面存在的问题及分析 71

1.高职新生思想行为方面存在的问题 71

2.高职院校新生不良思想倾向形成的原因分析 74

三、高职新生在道德品质方面存在的问题及分析 78

1.道德品质方面存在的问题 78

2.高职新生的个人修养和社会公德水平滞后原因的分析 80

第五篇 高职新生思想政治教育的着力点 83

一、高职新生“特殊时期”思想政治教育的着力点 83

1.高职新生“入学教育”中的思想政治教育 83

2.高职新生“军训”期间的思想政治教育 85

3.高职新生要求政治进步时期的思想政治教育 88

二、高职新生“特殊群体”思想政治教育的着力点 91

1.加强对家庭经济困难新生的思想政治教育 91

2.加强对高职新生中女生的思想政治教育 93

3.加强对单亲、孤残新生的思想政治教育 95

三、高职新生辅导员的角色及其优化 98

1.高职新生辅导员的角色定位 98

2.高职新生辅导员提升工作实效的策略 100

3.高职新生辅导员素质优化的途径 101

第六篇 加强和改进高职新生思想政治教育的主要途径 103

一、加强和改进高职新生思想政治教育的总体思路 103

1.教育主体与高职院校新生的思想政治教育 104

2.教育客体与高职院校新生的思想政治教育 106

3.教育介体与高职院校新生的思想政治教育 109

4.教育环体与高职院校新生的思想政治教育 112

二、加强和改进高职新生思想政治教育的主要途径 114

1.充分发挥思想政治理论课的主渠道进行教育 115

2.加强以班级为单位的基层思想政治教育活动 115

3.完善新生思想政治教育管理机制 115

4.完善新生思想政治教育运行机制 116

5.健全新生思想政治教育保障机制 117

三、加强和改进高职新生思想政治教育的主要具体措施 118

1.针对高职新生思想教育方面的教育方法 118

2.提升高职新生思想政治教育艺术 121

3.在高职新生道德品质教育方面所采取的措施 122

4.加强思想政治教育的载体建设 123

5.针对老生对新生的影响所采取的措施 127

主要参考文献 130

后记 133