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绪论 1

第一节 写作学的性质和范围 1

第二节 写作学的教学目的和任务 3

第三节 写作学的教学内容和方式方法 5

第四节 写作教学中的几个要点 7

第一编 写作原理 15

第一章 选材 15

第一节 材料及其相关的概念 15

第二节 材料的来源和积累 17

第三节 材料的处理 25

第二章 立意 32

第一节 主题的概念 32

第二节 主题的形成方式 35

第三节 表现主题的基本方法 41

第三章 谋篇 51

第一节 结构的内涵及其基本要求 52

第二节 结构的基本内容 53

第三节 结构的基本形式 69

第四章 构思 82

第一节 构思的内涵和特点 83

第二节 构思的准则和步骤 86

第三节 构思的内化 91

第四节 构思的物化——语言的运用 100

第五节 构思的精化 106

第二编 写作体式 119

第一章 写作体式概说 119

第一节 写作体式的内涵及其重要性 119

第二节 写作体式的演变过程 121

第三节 当代写作体式的分类 124

第二章 记叙文写作概说 128

第一节 记叙文的内涵及其基本要求 128

第二节 叙述的运用 130

第三节 描写的艺术 137

第四节 记叙文中的抒情和议论 142

第三章 散文的写作 150

第一节 散文的内涵及其分类 150

第二节 散文的基本特点 154

第三节 散文的创作 158

第四节 散文创作中存在的问题 169

第四章 议论文写作概说 174

第一节 议论文的涵义及其写作要求 174

第二节 议论文中逻辑方法的运用 177

第三节 议论文中思维方式的运用 183

第四节 议论文的写作过程 188

第五章 作品评论的写作 195

第一节 作品评论的含义及其标准 195

第二节 作品评论的角度（上） 201

第三节 作品评论的角度（下） 205

第四节 作品评论的基本型 215

第六章 学术论文的写作 218

第一节 学术论文的内涵和基本特点 218

第二节 学术论文的选题 221

第三节 学术论文的聚材与用材 225

第四节 学术论文的基本型和要求 229

第三编 写作技法 235

第一章 写作技法原理 235

第一节 写作技法的概念和范围 236

第二节 写作技法的特点和来源 239

第三节 写作技法的作用和分类 244

第二章 再现类技法 248

第一节 描摹 248

第二节 形象概括 255

第三节 映衬 258

第四节 夸饰 262

第五节 定格 265

第六节 喻示 268

第七节 说明技法举隅 271

第三章 表现类技法 278

第一节 象征 278

第二节 通感 280

第三节 点染 283

第四节 警句·文眼 285

第五节 反讽 286

第六节 黑色幽默 288

第七节 变形 289

第八节 归纳·演绎·类比 291

第九节 归谬·反证·驳诘 295

第四章 布置类技法 298

第一节 聚焦 299

第二节 立骨 301

第三节 那辗 303

第四节 附会 307

第五节 幻化 311

第六节 蒙太奇·切入 313

第七节 意识流 319

第八节 拼贴画 322

第五章 写作技法的综合运用及其辩证艺术 325

第一节 写作技法的综合运用 327

第二节 动与静 330

第三节 正与反 333

第四节 庄与谐 337

第五节 隐与显 339

第六节 奇与正（贞） 342

第七节 断与续 345

第八节 张与弛 347

主要参考书目 351

后记 354