一-二年级，塑造孩子一生的关键pdf电子书版本下载

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第一章 为什么说1～2年级是塑造孩子一生的关键期 1

1～2年级，开发孩子智力的黄金时期 2

1～2年级，培养孩子良好习惯的关键期 6

1～2年级，培养孩子学习能力的重要时期 10

1～2年级，孩子自我意识的养成期 16

第二章 幼小衔接，家长和孩子一起走过 20

让孩子在情感上接受小学 21

让孩子对小学生活充满向往 25

如何让孩子上课坐得住 31

不要给孩子过重的学习压力 35

第三章 心理健康，给1～2年级孩子最好的呵护 40

1～2年级是性观念形成的关键期 41

教出一个温顺听话的孩子 44

让孩子走出嫉妒的图圄 48

矫正孩子骄傲自负的心理缺陷 52

不要扼杀孩子爱心的萌芽 56

帮助孩子摆脱依赖心理 60

不要小看孩子的“小脾气” 64

为孩子营造良好的成长环境 68

第四章 学习生涯，1～2年级孩子进入学习的关键期 72

激发孩子的学习兴趣 73

为孩子营造积极的学习环境 77

让孩子明确学习动机 81

帮孩子找到最适合他的学习方法 84

引导并培养孩子自主学习的能力 88

让孩子自己写作业 92

让孩子体验到学习的成就感 96

如何权衡精神奖励与物质奖励 99

鼓励孩子主动回答课堂提问 102

不要过分看重孩子的分数 105

第五章 良好习惯，1～2年级孩子最该养成的习惯 109

让孩子“自己的事情自己做” 110

矫正孩子读书写字的姿势 113

从小培养孩子良好的礼貌习惯 116

孩子的卫生习惯不可忽视 120

让孩子学会坚持不懈 123

培养孩子养成健康用脑的习惯 127

培养孩子的好习惯要循序渐进 131

第六章 独立自主，好性格让孩子拥有好人生 136

还给孩子自主选择的权利 137

孩子的自尊，在父母的尊重下成长 140

不要过分干涉孩子的行为 144

让孩子做点力所能及的家务活 147

培养孩子独立思考的能力 151

第七章 角色扮演，做好1～2年级孩子的家长 157

父母要扮演好自己的角色 158

让孩子学会如何与人交往 161

纠正孩子的自卑心理 166

帮助孩子改掉偷窃的毛病 171

如何对待高度敏感的孩子 175

第八章 问题行为，1～2年级孩子常会犯的“小毛病” 179

孩子写作业总爱磨蹭 180

上课时总是难以集中注意力 184

孩子对阅读不感兴趣 188

孩子缺乏自控力 192

孩子不会合理使用零花钱 196