博物馆与学校的合作机制研究pdf电子书版本下载

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第一章 绪论 1

第一节 馆校合作研究的背景 1

第二节 馆校合作研究的意义 5

第三节 核心概念的界定 6

第二章 中西方馆校合作相关研究述评 11

第一节 西方博物馆教育及相关理论的研究综述 11

第二节 西方场馆教育研究的主要趋势 16

第三节 影响场馆教育的相关因素综述 20

第四节 国内相关研究 24

本章小结 27

第三章 西方馆校合作的脉络、现状及启示 28

第一节 西方馆校合作的历史演进 28

第二节 欧洲馆校合作的案例与分析 33

第三节 西方馆校合作的经验与启示 44

本章小结 48

第四章 中国馆校合作的脉络及宏观背景 49

第一节 中国馆校合作的历史演进 49

第二节 中国馆校合作的宏观背景 53

第三节 中国馆校合作的政策供给及存在问题 56

本章小结 59

第五章 中国馆校合作的现状及探究 60

第一节 研究的目标、思路与方法 60

第二节 数据收集和样本描述 63

第三节 中国馆校合作的现状及问题梳理 70

第四节 中国馆校合作现状探究 77

本章小结 89

第六章 中国馆校合作中的利益相关者及关系类型 90

第一节 馆校合作中的各类利益相关者的一般分析 90

第二节 馆校合作中的基本主体关系类型 98

本章小结 104

第七章 博物馆与学校合作的行为演化分析 105

第一节 合作行为演化的基本假设和模型 105

第二节 馆校合作组织内部管理者与执行者的行为演化分析 109

第三节 博物馆与学校组织间的行为演化分析 113

第四节 馆校合作组织和政府间的行为演化分析 120

本章小结 126

第八章 中国馆校合作机制的构建 128

第一节 馆校合作的投入机制 128

第二节 馆校合作组织的运行机制 132

第三节 馆校合作的评估监控机制 139

第四节 馆校合作的激励机制 143

本章小结 148

结语 149

后记 150

附录 152

图录 185

表录 187

参考文献 188