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绪论 做一名高素质、高效率的智慧型教师 1

第一章 教育基本理论 5

第一节 对教育的基本认识 5

第二节 教师与学生 20

第三节 课程与教学 46

第二章 教育新理念 74

第一节 终身教育思潮 74

第二节 学习化社会 79

第三节 多元智能理论 83

第四节 后现代主义教育 89

第五节 建构主义学习理论 93

第三章 教师的教育科研 101

第一节 教师即研究者 101

第二节 中小学教师的教育科研 104

第三节 中小学教师的科研素养 121

第四章 教育名家导引 125

第一节 国内教育名家及其教育思想 125

第二节 国外教育名家及其教育思想 141

第五章 教育名著导读 152

第一节 《学记》 152

第二节 《教育过程》 156

第三节 《学会生存》 161

第四节 《教育——财富蕴藏其中》 164

第五节 《给教师的建议》 166

参考文献 169