图书介绍
可持续发展教育评估探索 评价理论·案例·试题pdf电子书版本下载
- 王民主编 著
- 出版社: 北京:地质出版社
- ISBN:7116044663
- 出版时间:2005
- 标注页数:174页
- 文件大小:113MB
- 文件页数:182页
- 主题词:教育评估-可持续发展-研究-中国
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图书目录
第一章 可持续发展教育依据的评估理论 1
第一节 教育评价概述 1
教育评价的相关概念辨析 1
教育评价的分类 2
第二节 国外的教育评价理论 2
决策定向评价理论 2
诊断性评定理论 4
掌握学习法评价理论 4
效用评价理论 6
形成性与总结性评价理论 7
目的游离评价理论 7
自然主义评价理论 7
第三节 国内的教育评价理论 8
发展性教学评价理论 8
以学生为中心的评价理论 9
第四节 可持续发展教育评价的理论依据 10
哲学依据 10
心理学依据 11
教育学依据 11
社会学依据 12
测量学依据 13
第二章 可持续发展教育评价的目标和原则 14
第一节 可持续发展教育评价目标 14
地理学科进行可持续发展教育的主要目标 14
生物学科进行可持续发展教育的主要目标 16
语文学科可持续发展教育的主要目标 19
数学学科进行可持续发展教育的主要目标 21
第二节 可持续发展教育评价原则 23
科学性原则 24
全面性原则 24
客观性与公正性原则 25
指导性原则 25
地域性原则 26
发展性原则 26
自主性原则 26
多样性原则 27
实践性原则 27
可操作性原则 27
启发性原则 28
参与性原则 28
渗透性原则 29
批判性原则 29
与教材相关性原则 30
第三章 可持续发展教育评估的途径和方法 31
第一节 通过不同评价者进行评价 31
管理部门的评价 31
教师的评价 33
学生的评价 35
家长的评价 42
第二节 对不同的评价对象进行评价 47
对学校的可持续发展教育评估 47
对学生的可持续发展教育评估 56
对可持续发展教育课程的评价 63
第三节 在实践活动中进行评价 68
利用实践活动评价的主要方式 68
在实践活动中评价学生应注意的问题 69
学生活动档案袋的建立 69
活动案例 70
第四节 国外可持续发展教育学校的质量标准 110
质量标准及使用 110
十五条具体的质量标准 111
第四章 各学科中的可持续发展教育评估 126
第一节 各学科进行可持续发展教育评估的方式 126
地理学科可持续发展教育评估的途径 126
生物学科可持续发展教育的评价方式 130
语文学科可持续发展教育的评价方式 131
数学学科可持续发展教育的评价内容与方式 133
第二节 可持续发展教育数学试题举例 136
小学数学试题举例 136
初中数学试题举例 137
高中数学试题举例 141
第三节 可持续发展教育语文试题举例 144
初中语文试题举例——材料分析题 144
高中语文试题举例——阅读分析题 150
第四节 可持续发展教育生物试题举例 154
初中生物试题举例 154
高中生物试题举例 158
第五节 可持续发展教育地理试题举例 162
七年级地理试题举例 162
八年级地理试题举例 164
高中地理试题举例 165
参考文献 174