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第一章 导言 1

一 相关概念辨析与研究意义 4

（一）道德认识论 4

（二）道德认识 10

（三）研究意义 14

二 国内外研究综述 26

（一）国内专著研究 28

（二）国内专题研究 31

（三）国外研究 34

三 研究方法 37

（一）文本诠释方法 37

（二）比较方法 38

（三）历史分析的方法 39

四 研究目的 40

第二章 知之始 46

一 天人之分 47

（一）荀子之“天”与“人”概念 48

（二）不求知天 51

（三）制天命而用之 54

二 心物之分 56

（一）“心”之概念 57

（二）心与物 63

（三）心与性 66

三 性伪之分 71

（一）“恶”之由来 71

（二）“伪”之必要性 73

（三）化性起伪 76

四 小结 79

第三章 知之方 81

一 分类 82

（一）物类 82

（二）礼义之类 85

（三）伦类 87

二 推类 90

（一）荀子之“推类” 90

（二）推类而不悖 93

（三）类不可必推 95

三 统类 97

（一）从其类 98

（二）从其道 101

（三）礼义之统 104

四 小结 107

第四章 知之径 112

一 礼 113

（一）荀子之“礼” 114

（二）“礼”之由来 117

（三）“礼”之社会功能 120

二 学 122

（一）“学”之本义 123

（二）“学”之方法 125

（三）“学”之德性 128

三 圣人 132

（一）荀子之“圣人” 132

（二）“圣人”与“礼” 135

（三）“圣人”与“道” 138

四 小结 140

第五章 知之验 141

一 “道德”之合 142

（一）荀子之“道” 142

（二）“德”之含义 145

（三）合“道”与“德” 148

二 天人之合 151

（一）心物合 151

（二）性伪合 154

（三）天地人之参 157

三 知行之合 160

（一）荀子之“知” 160

（二）荀子之“行” 162

（三）比中而行 165

四 小结 168

第六章 知之成 169

一 人以“群”分 170

（一）“群”之社会性 171

（二）“群”之逻辑性 173

（三）“群”之道德性 175

二 明“分”使“群” 178

（一）“群”与“分” 179

（二）“群”与“义” 182

（三）礼乐和“群” 185

三 “群居合一”的圣王之道 188

（一）“圣王”说 188

（二）圣王之“神明” 190

（三）圣王之治 194

四 小结 197

余论 荀子的道德认识论与中国当代社会 198

一 荀子的道德认识论与当代道德实践 198

（一）对当代道德教育的启示 198

（二）对现代个体道德修养论的启示 201

（三）对现实道德生活的指导意义 203

二 荀子的道德认识论与中国现时代 208

（一）“圣人”道德榜样的构想 208

（二）应对多元主义道德文化的价值 210

（三）对社会主义公民道德建设的价值 213

参考文献 216