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第一章 教育与经济研究的历史回顾 1

一、中国古代教育经济思想 1

二、中国古代教育财政考略 10

三、中国古代用人取士考略 16

四、西方早期教育经济思想 30

五、我国教育经济学研究回顾 42

第二章 教育与经济发展战略探究 52

一、邓小平优先发展教育的战略思想 52

二、教育适度超前对经济发展的影响及对策 58

三、中等职业教育发展策略研究 65

四、西部教育发展战略研究 71

五、教育现代化建设与教育体制改革 81

第三章 教育投资与教育资源配置 90

一、教育投资比例的影响因素及确定 90

二、我国教育投资现状分析 102

三、教育预算外资金的发展历程与趋势 110

四、义务教育资源的公平配置 117

五、义务教育投资管理体制研究 129

六、我国研究生教育成本分担研究 135

第四章 教育的经济功能及经济效益 143

一、教育与经济的均衡发展 143

二、高等教育的经济功能与区域高等教育发展 151

三、教育经济效益及其计量 158

四、高等教育自学考试的经济效益 176

五、提高教育经济效益的途径 181

第五章 教育经济学视野中的师资研究 189

一、国外中小学教师工资制度对我国的启示 189

二、公办高校教师岗位绩效薪酬制度 197

三、高校教师流失的经济学分析 203

四、普通高校教师队伍建设研究 209

五、我国师范教育收费历史与思考 216

第六章 教育经济学热点问题透视 228

一、高等教育大众化背景下大学生就业问题研究 228

二、从大学毕业生就业难看高等教育发展的若干矛盾 236

三、“一费制”的负面影响及其消除策略 242

四、发行教育彩票之可行性研究 248

五、“教育超市”及其构建 257

参考文献 263

后记 268