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第一章 创新型人才培养 1

第一节 国家赋予的创新使命 2

第二节 创新型人才素质要求 6

第三节 培养创新能力的三维方法 11

第四节 开发右脑的方法原则 14

第五节 树立质疑批判意识 21

第六节 建立适宜的创新环境 24

第七节 跳出思维定势的束缚 37

第二章 创新意识培养 42

第一节 创新动机意识的培养 43

第二节 自我超越意识的培养 52

第三节 竞争意识的培养 56

第四节 风险意识的培养 61

第五节 捕捉机遇意识的培养 69

第三章 创新潜能开发 73

第一节 想象力训练 74

第二节 观察力训练 81

第三节 创造力训练 83

第四节 思维力训练 85

第五节 记忆力训练 88

第六节 注意力训练 89

第七节 直觉思维训练 90

第八节 灵感的激发 92

第九节 大脑功能综合训练 96

第四章 创新思维训导 108

第一节 发散思维训导 109

第二节 聚合思维训导 116

第三节 组合思维训导 119

第四节 分解思维训导 123

第五节 联想思维训导 125

第六节 类比思维训导 130

第七节 前瞻思维训导 133

第八节 逆向思维训导 135

第九节 激励思维训导 140

第五章 创新技法训导 147

第一节 设问检核型技法训导 148

第二节 列举分析型技法训导 158

第三节 立体组合型技法训导 166

第四节 逆向反转型技法训导 174

第五节 范示移植型技法训导 178

第六节 设想选择型技法训导 182

第七节 聚合异同型技法训导 185

第八节 发明专利型技法训导 189

第九节 TRIZ公式型技法训导 193

第六章 创新能力训导 203

第一节 产品品牌创新能力训导 204

第二节 工艺技术创新能力训导 207

第三节 学习创新能力训导 212

第四节 分析创新能力训导 215

第五节 管理创新能力训导 220

第六节 服务创新能力训导 224

第七节 随机应变创新能力训导 229

第八节 信息处理创新能力训导 233

第九节 突破难点创新能力训导 236

第十节 追求卓越创新能力训导 239

参考文献 241